O ensino interdisciplinar entre física e matemática: uma nova estratégia para minimizar o problema da falta dos conhecimentos matemáticos no desenvolvimento do estudo da física
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Resumo: | This paper describes an application of an interdisciplinary approach between mathematics and physics, in order to compensate for the lack in some basic math concepts in learning physics. This new methodology is to review all of the mathematical content needed for good development and learning in physics, for it was made a material that combines the content being taught in physics with the content required for this study. This methodology and the material was applied to a state school in the municipality of Rio de Janeiro in a class of first year of high school, emphasizing the part of linear expansion of solids, seeking to discover the influence that a good mathematical background may have learning of Physics. |
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Souza, Luiz Eduardo SilvaLima, Jacqueline de Cássia PinheiroSouza, Luiz Eduardo SilvaLima , Jacqueline de Cássia PinheiroMiguelote, Alexandre YasudaHelayel Neto, José AbdallaLima Neto, Willis Sudário de2016-06-09T19:39:44Z2011-01-26Lima Neto, Willis Sudário de. O ensino interdisciplinar entre física e matemática: uma nova estratégia para minimizar o problema da falta dos conhecimentos matemáticos no desenvolvimento do estudo da física. 2011. 112 f. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio, Duque de Caxias.http://localhost:8080/tede/handle/tede/26This paper describes an application of an interdisciplinary approach between mathematics and physics, in order to compensate for the lack in some basic math concepts in learning physics. This new methodology is to review all of the mathematical content needed for good development and learning in physics, for it was made a material that combines the content being taught in physics with the content required for this study. This methodology and the material was applied to a state school in the municipality of Rio de Janeiro in a class of first year of high school, emphasizing the part of linear expansion of solids, seeking to discover the influence that a good mathematical background may have learning of Physics.O presente trabalho descreve uma aplicação de um método interdisciplinar entre Matemática e Física, com o objetivo de suprir a falta de base em alguns conteúdos matemáticos no aprendizado de Física. Esta nova metodologia consiste em revisar todo o conteúdo matemático necessário para um bom desenvolvimento e aprendizado em Física, para isso foi formulado um material que alia os conteúdos a serem ensinados em Física com os conteúdos necessários a esse estudo. Esta metodologia assim como o material foi aplicada em uma escola estadual do município do Rio de Janeiro em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio, dando ênfase à parte de dilatação linear dos sólidos, buscando descobrir qual a influência que um bom embasamento matemático pode ter no aprendizado da disciplina de Física.Submitted by Patricia Vieira Silva (patricia.silva@unigranrio.com.br) on 2016-06-09T19:39:44Z No. of bitstreams: 1 Willis Sudário de Lima Neto.pdf: 1654981 bytes, checksum: df4d7ddbb40a298415391758eef16b06 (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-09T19:39:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Willis Sudário de Lima Neto.pdf: 1654981 bytes, checksum: df4d7ddbb40a298415391758eef16b06 (MD5) Previous issue date: 2011-01-26application/pdfporUniversidade do Grande RioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasUNIGRANRIOBrasilUnigranrio::Ensino das CiênciasEducaçãoEnsino de FísicaEmbasamento-Matemático-FísicaInterdisciplinaridadeMetodologiaENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINOO ensino interdisciplinar entre física e matemática: uma nova estratégia para minimizar o problema da falta dos conhecimentos matemáticos no desenvolvimento do estudo da físicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis-6099596823942813475005006003558709173525307895-3549108722325896676info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIGRANRIOinstname:Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO)instacron:UNIGRANRIOLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81982http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/26/1/license.txt4a50535e8405f611398e6e2d408dbd1bMD51ORIGINALWillis Sudário de Lima Neto.pdfWillis Sudário de Lima Neto.pdfapplication/pdf1654981http://localhost:8080/tede/bitstream/tede/26/2/Willis+Sud%C3%A1rio+de+Lima+Neto.pdfdf4d7ddbb40a298415391758eef16b06MD52tede/262016-06-17 14:26:21.256oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.unigranrio.edu.br/PUBhttp://tede.unigranrio.edu.br/oai/requestrepositorio@instituicao.br||repositorio@instituicao.bropendoar:2016-06-17T17:26:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIGRANRIO - Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO)false |
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