Opiniões dos alunos acerca da discilplina contabilidade governamental: Um estudo empírico em uma universidade pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leite Filho, Geraldo Alemandro
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Slomski, Valmor
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Contabilidade, Gestão e Governança
Texto Completo: https://revistacgg.org/index.php/contabil/article/view/194
Resumo: As diretrizes curriculares nacionais elaboradas pelo Ministério da Educação orientam que o curso de graduação em ciências contábeis deve oferecer formação flexível que satisfaça as expectativas dos estudantes com relação a sua escolha profissional e os estimulem a buscar continuidade nos estudos após a sua conclusão. O currículo é o principal agente neste processo, sendo o instrumento formador da identidade profissional do aluno, pois, ao articular os conteúdos didáticos, fornece as competências necessárias para que o mesmo tenha embasamento teórico necessário para encarar o seu futuro profissional. Desta forma, o curso de graduação em ciências contábeis tem o objetivo de formar profissionais generalistas e multidisciplinares, que poderão exercer atividades nos diversos ramos da contabilidade.
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