A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | https://bdm.unb.br/handle/10483/30233 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014. |
id |
UNB-2_06b52d27a9c5f16d74feccb6a2b4a7bf |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bdm.unb.br:10483/30233 |
network_acronym_str |
UNB-2 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
repository_id_str |
11571 |
spelling |
Cruz, Karla NascimentoVieira, Maria ClarisseCRUZ, Karla Nascimento. A condição feminina: percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos. 2014. 101 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2014.https://bdm.unb.br/handle/10483/30233Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014.O presente trabalho de conclusão de curso buscou compreender como os alfabetizandos e as alfabetizandas da Educação de Jovens e Adultos: Alfabetização percebem as desigualdades educacionais entre mulheres jovens e adultas. A construção do referencial teórico se deu a partir da conceituação de gênero e do campo da Educação de Jovens e Adultos. Por meio das autoras Scott (1995), Louro (2006 e 2008) e Carvalho (2011), fez-se uma exposição do histórico da educação da mulher na sociedade brasileira, abordando-se também questões sobre a Educação de Jovens e Adultos e sua diversidade. Para atingir os objetivos propostos foi realizada a observação-participante durante três semestres em três turmas de alfabetização (nos anos de 2013 e 2014) e um grupo focal em uma dessas turmas, utilizando-se o vídeo Vida Maria, dirigido por Márcio Ramos, no ano de 2006. O grupo focal e a observação-participante foram desenvolvidos em turmas do Programa DF Alfabetizado, no âmbito do CEDEP no Paranoá-DF. Os dados e as análises nos mostraram que os alfabetizandos e as alfabetizandas indicam diversos fatores que causam as desigualdades educacionais entre as mulheres. A maior questão foi relacionada à família, pois elas interromperam e retornaram aos estudos muitas vezes influenciadas pela família. Outra dificuldade que a mulher enfrenta é ter que lidar com as atividades domésticas. Ficou claro, a partir das análises, que mesmo com as conquistas que a mulher teve dentro da sociedade, ainda pesa muito o ser mulher, devido a diversas condições que a ela enfrenta.Submitted by Thamires Coutinho Carvalho (thamirespitanga@gmail.com) on 2022-03-23T03:05:08Z No. of bitstreams: 1 2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdf: 734340 bytes, checksum: d41b3841a95f7b6acf094118ec30b5ef (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna.maia@unb.br) on 2022-03-25T13:12:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdf: 734340 bytes, checksum: d41b3841a95f7b6acf094118ec30b5ef (MD5)Made available in DSpace on 2022-03-25T13:12:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdf: 734340 bytes, checksum: d41b3841a95f7b6acf094118ec30b5ef (MD5)A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.info:eu-repo/semantics/openAccessAlfabetizaçãoMulheres - educaçãoGênero - relaçõesGênero - desigualdadeA condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2022-03-25T13:12:58Z2022-03-25T13:12:58Z2021porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/30233/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD52ORIGINAL2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdf2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdfapplication/pdf734340http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/30233/1/2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdfd41b3841a95f7b6acf094118ec30b5efMD5110483/302332022-03-25 10:12:58.121oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712022-03-25T13:12:58Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
title |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
spellingShingle |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos Cruz, Karla Nascimento Alfabetização Mulheres - educação Gênero - relações Gênero - desigualdade |
title_short |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
title_full |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
title_fullStr |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
title_full_unstemmed |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
title_sort |
A condição feminina : percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos |
author |
Cruz, Karla Nascimento |
author_facet |
Cruz, Karla Nascimento |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cruz, Karla Nascimento |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Vieira, Maria Clarisse |
contributor_str_mv |
Vieira, Maria Clarisse |
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv |
Alfabetização Mulheres - educação Gênero - relações Gênero - desigualdade |
topic |
Alfabetização Mulheres - educação Gênero - relações Gênero - desigualdade |
description |
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014. |
publishDate |
2021 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2021 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-03-25T13:12:58Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-03-25T13:12:58Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
CRUZ, Karla Nascimento. A condição feminina: percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos. 2014. 101 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2014. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://bdm.unb.br/handle/10483/30233 |
identifier_str_mv |
CRUZ, Karla Nascimento. A condição feminina: percepções de alfabetizandos e alfabetizandas sobre as desigualdades de gênero na educação de jovens e adultos. 2014. 101 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2014. |
url |
https://bdm.unb.br/handle/10483/30233 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
instacron_str |
UNB |
institution |
UNB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
collection |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/30233/2/license.txt http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/30233/1/2014_KarlaNascimentoCruz_tcc.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
21554873e56ad8ddc69c092699b98f95 d41b3841a95f7b6acf094118ec30b5ef |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br |
_version_ |
1798495846969376768 |