A importância dos valores humanos na educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Camilla de Castro
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/13545
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014.
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spelling Carvalho, Camilla de CastroCarvalho, Sônia Marise SallesCARVALHO, Camilla de Castro. A importância dos valores humanos na educação. 2014. 73 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/13545Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014.O presente trabalho tem o objetivo de refletir acerca da importância dos valores humanos na formação de crianças em idade escolar e sua relação com a educação, tendo em vista que a crise social nas relações humanas da sociedade contemporânea é uma crise ligada principalmente a aparente ausência de valores. Compreendendo a infância como um período em que a criança estabelece as bases de sua personalidade e começa a desenvolver seu senso de moralidade, faz-se pertinente o trabalho com práticas que enfatizam valores com o intuito de proporcionar uma formação autônoma e cidadã. Para tanto foi feita uma revisão bibliográfica sobre o que tem sido produzido em relação ao tema que teve como suportes principais: Pedro Goergen (2010), Borges e Marturano (2012), Martinelli (1999), García e Puig (2010), Paulo Freire (2011), Jean Piaget entre outros. Essa investigação objetivou a analise de uma turma de crianças com idades entre 6 e 9 anos, no segundo semestre de 2013, que faz parte de um projeto do Decanato de Extensão (DEX) da Universidade de Brasília, para posteriormente propor práticas pedagógicas com ênfase em valores de acordo com a demanda encontrada. A pesquisa realizada foi a pesquisa-ação e teve como principais instrumentos a observação participante e uma entrevista estruturada com cinco crianças. Por meio da pesquisa foi possível aferir, a partir da mediação dos conflitos, sua menor frequência no contexto educacional, a melhora das relações de cooperação e solidariedade entre as crianças e a construção de atitudes autônomas e reflexivas.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-06-16T17:47:59Z No. of bitstreams: 1 2014_CamilladeCastroCarvalho.pdf: 877852 bytes, checksum: 52f86458187874d3cd819307cd562aa8 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-07-04T19:50:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_CamilladeCastroCarvalho.pdf: 877852 bytes, checksum: 52f86458187874d3cd819307cd562aa8 (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-04T19:50:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_CamilladeCastroCarvalho.pdf: 877852 bytes, checksum: 52f86458187874d3cd819307cd562aa8 (MD5)This paper aims to reflect on the importance of human values on the formation process of children in school age and their relationship with education, taking into consideration that the social crisis in human relations, in contemporary society, is a crisis mainly related to an apparent absence of values. Understanding childhood as a period when children build all the aspects of its personality and begin to develop his sense of morality, emphasizing values in order to provide autonomous and civic education is required for a complete and successful approach. In order to research the aspects of the theme, a bibliographic review on what has been produced about the theme found some well-known authors and contemporary thesis as Pedro Goergen (2010), Borges and Marturano (2012), Martinelli (1999), Garcia and Puig (2010), Paulo Freire (2011) and Jean Piaget. This essay aimed to analyze a class of children aged 6-to-9-year-old, in the second semester of 2013, part of a project from Decanato de Extensão (DEX) at Universidade de Brasília, to later propose pedagogical practices that could lead to a way of values development, according to each demand. The research method had as main instrument a participant observation and a structured interview with five children. The final survey results were satisfactory as it got demonstrated that an apparent reduction of conflicts took place in educational context, such as a development of autonomous and reflective attitudes and improvement of cooperation and solidarity between students.A importância dos valores humanos na educaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-07-04T19:50:01Z2016-07-04T19:50:01Z2016-07-04T19:50:01Z2014EducaçãoEducação de criançasCriançasValores humanosinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_CamilladeCastroCarvalho.pdf2014_CamilladeCastroCarvalho.pdfapplication/pdf877852http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13545/1/2014_CamilladeCastroCarvalho.pdf52f86458187874d3cd819307cd562aa8MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13545/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13545/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21267http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13545/4/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1850http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13545/5/license.txt832b24c2b082c506936cc07140864332MD5510483/135452017-07-10 13:19:07.383oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-07-10T16:19:07Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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