Uma análise sintática de fenômenos de hipossegmentação e hipersegmentação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Aline Xavier de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/14782
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2016.
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spelling Araújo, Aline Xavier deLunguinho, Marcus Vinícius da SilvaARAÚJO, Aline Xavier de. Uma análise sintática de fenômenos de hipossegmentação e hipersegmentação. 2016. 44 f., il. Monografia (Bacharelado em Letras Português)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/14782Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2016.Este trabalho tem o objetivo de estudar os desvios de segmentação ortográfica encontrados no ambiente virtual por meio de um viés sintático, levando em conta a influência das demais áreas de estudo da língua. Os dados foram retirados, em sua maioria, do site yahoo respostas e foram divididos de acordo com suas possíveis motivações - ortofônica, sintática e funcional. Foram evidenciados, ainda, desvios fronteiriços, ou seja, que obedeciam à mais de uma motivação. Esta classificação permitiu inferir a lógica por trás das ocorrências bem como entendê-las à luz de diferentes perspectivas. Dessa forma, procurou-se demonstrar a importância da perspectiva sintática na compreensão dos fenômenos de segmentação assim como o fato de que não são exclusivos às produções do período inicial da alfabetização. Ao longo da análise foi retificada a barreira tênue que existe entre a atuação da sintaxe e da morfologia, já apontada por MIOTO (2013). Ademais, foram levadas em conta as dificuldades que os falantes da língua possuem ao adquirir a modalidade escrita e como tais problemas podem se propagar pela escrita adulta na análise dos desvios. Por último, foi evidenciada - por meio dos desvios - a capacidade criativa dos autores e como são capazes de assimilar estruturas e regras da língua já conhecidas à novas construções.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2016-09-23T17:23:23Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AlineXavierdeAraujo_tcc.pdf: 667237 bytes, checksum: d9c78048a5a2d1a086ac5ac2a19cb757 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2016-09-27T11:27:55Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AlineXavierdeAraujo_tcc.pdf: 667237 bytes, checksum: d9c78048a5a2d1a086ac5ac2a19cb757 (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-27T11:27:55Z (GMT). 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Throughout the analysis it was detrended the thin barrier that exists between the performance of syntax and morphology, as indicated by Mioto (2013). Therefore, the difficulties faced by aprentices when learning to compose and how they can perpetuate through one's writing were taken into account when analysing the results. At last, the ability to create and assemble new structures to already known patterns was also identified.Análise linguísticaOrtografia e silabaçãoLíngua portuguesa - sintaxeEscritaUma análise sintática de fenômenos de hipossegmentação e hipersegmentaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-09-27T11:27:55Z2016-09-27T11:27:55Z2016info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_AlineXavierdeAraujo_tcc.pdf2016_AlineXavierdeAraujo_tcc.pdfapplication/pdf667237http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14782/1/2016_AlineXavierdeAraujo_tcc.pdfd9c78048a5a2d1a086ac5ac2a19cb757MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14782/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14782/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14782/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14782/5/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD5510483/147822018-11-09 11:42:40.151oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712018-11-09T13:42:40Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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