O papel da família na aprendizagem escolar dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola pública de Brasília

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Giselle Gomes
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/11870
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.
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spelling Santos, Giselle GomesDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega AlbertoSANTOS, Giselle Gomes. O papel da família na aprendizagem escolar dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola pública de Brasília. 2015. 68 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/11870Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.Diante da importância e atualidade que vem se percebendo na relação família-escola, o presente trabalho visou desvelar o papel da família na aprendizagem escolar dos seus filhos, reconhecendo a importância dessa nas superações das dificuldades dos educandos. Além de termos percebidos a necessidade de apontar quais os momentos em que a família participa da vida escolar de seus filhos. A pesquisa aconteceu in lóco numa escola pública do DF, com estudantes das séries iniciais do Ensino Fundamental. Para que a pesquisa fosse realizada utilizamos de um questionário contendo sete questões (abertas e fechadas) aplicado a nove mães que compareceram na reunião escolar, momentos de observação que também compôs parte deste trabalho, além da minha experiência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no qual este ano, mais especificamente, me possibilitou participar da reunião bimestral com os pais. Os resultados obtidos com o estudo apontaram que a participação da família na escola ainda encontra-se limitada, sendo ainda pouco participativa em diversos momentos proporcionados pela escola não só nos momentos festivos como a festa da família como nas reuniões escolares, e algumas famílias ainda não se percebem como uma instituição capaz de contribuir com o desempenho escolar de seus filhos.Submitted by Fernanda Franca (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-02-03T10:28:55Z No. of bitstreams: 1 2015_GiselleGomesSantos.pdf: 1123949 bytes, checksum: 3448f42a34ac5e981912282f8005b393 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-02-05T19:06:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_GiselleGomesSantos.pdf: 1123949 bytes, checksum: 3448f42a34ac5e981912282f8005b393 (MD5)Made available in DSpace on 2016-02-05T19:06:29Z (GMT). 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