O futebol como conteúdo das aulas de Educação Física nas escolas públicas da cidade de Piritiba/BA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Timoteo Dias da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/9722
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, Curso de Licenciatura em Educação Física, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.
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spelling Silva, Timoteo Dias daAzevêdo, Paulo HenriqueSILVA, Timoteo Dias da. O futebol como conteúdo das aulas de Educação Física nas escolas públicas da cidade de Piritiba/BA. 2014. 52 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Piritiba-BA, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9722Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, Curso de Licenciatura em Educação Física, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.Este trabalho tem como tema; O futebol como conteúdo das aulas de Educação Física nas escolas públicas da cidade de Piritiba/BA. O estudo justifica-se pela necessidade de maiores informações sobre a tematização do futebol em sala de aula, não apenas por termos vivido um período de Copa do Mundo, mas pelas possibilidades de se trabalhar o futebol de maneira diversificada, interativa, inclusiva e socializada abrindo portas para um futebol mais rico nas aulas de Educação Física. O principal objetivo deste trabalho é analisar como o futebol é tematizado nas aulas de Educação física nas escolas públicas do Município de Piritiba. A pesquisa foi realizada em 05 escolas, sendo todas as escolas públicas que tem aulas de educação física do município de Piritiba e com todos os professores educação física regentes sendo 06 professores. O estudo foi elaborado tendo como base referências bibliográficas por meio de livros como os PCNs de Educação Física, o Referencial Curricular Nacional para a Educação física no ensino fundamental e médio e alguns artigos científicos, também foram aplicados questionários aos professores. Através deste trabalho percebe-se que as atividades com o futebol nas aulas de educação física nas escolas públicas de Piritiba na maioria das vezes não são trabalhadas como deveria, pois na maioria das vezes o futebol é praticado sem um fim específico em que os professores preocupam-se apenas com a diversão dos alunos, ou seja, estas aulas acontecem de forma descontextualizada, contudo, mesmo estes professores sendo graduados e sabendo que o futebol (esporte) é um conteúdo de ensino da educação física escolar tendo grandes possibilidades de contribuir no processo de ensino aprendizagem dos alunos, o futebol nestas escolas ainda não é trabalhado corretamente.Submitted by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2015-02-23T14:49:11Z No. of bitstreams: 1 2014_TimoteoDiasDaSilva.pdf: 576093 bytes, checksum: d1961569e5e97b2945abc63728e1d21e (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-02-23T14:49:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_TimoteoDiasDaSilva.pdf: 576093 bytes, checksum: d1961569e5e97b2945abc63728e1d21e (MD5)Made available in DSpace on 2015-02-23T14:49:35Z (GMT). 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