Gestão democrática : uma análise da Escola Estadual de Ensino Fundamental Luiz Antônio Meirim Pedreira no município de Cruzeiro do Sul - Acre

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Maria José Nunes de Negreiros
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/14683
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Ministério da Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Diretoria de Educação a Distância, Universidade Aberta do Brasil, Programa Nacional de Formação em Administração Pública, Universidade de Brasília, 2015.
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spelling Andrade, Maria José Nunes de NegreirosDuarte, José DomingosANDRADE, Maria José Nunes de Negreiros. Gestão democrática: uma análise da Escola Estadual de Ensino Fundamental Luiz Antônio Meirim Pedreira no município de Cruzeiro do Sul - Acre. 2015. 53 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Administração Pública)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Cruzeiro do Sul–AC, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/14683Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Ministério da Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Diretoria de Educação a Distância, Universidade Aberta do Brasil, Programa Nacional de Formação em Administração Pública, Universidade de Brasília, 2015.A produção teve como foco a análise do funcionamento da Gestão Democrática como instrumento de participação coletiva. Faz parte do trabalho de conclusão do curso de graduação em Administração Pública, da Universidade Aberta do Brasil e fundamenta-se em uma pesquisa realizada na Escola Luiz Antônio Meirim Pedreira situada na zona urbana do município de Cruzeiro do Sul -Acre. A pesquisa buscou identificar a percepção de todos envolvidos no processo educativo, quanto às vantagens e desvantagens de uma gestão democrática e participativa, bem como compreender e sugerir possíveis soluções para a problemática causada por falhas no funcionamento da gestão democrática. Desse modo, tem-se neste trabalho um aparato teórico sobre a importância da gestão democrática quando vivenciada por todos os atores envolvidos, bem como, a orientação da Constituição Federal de 1988 e de outras leis que regem o sistema educacional brasileiro. Considera-se a gestão democrática como uma realidade nos ambientes escolares e, ainda, o papel do gestor que segue e valoriza a democracia na escola. A pesquisa desenvolvida analisou a funcionalidade dos instrumentos indispensáveis na formação de uma escola democrática: Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola e Conselho Escolar. Buscou-se, ainda, identificar o grau de envolvimento e participação da comunidade escolar no processo de gestão democrática da escola. Como resultados, no que se refere à gestão democrática da escola Luiz Antônio Meirim Pedreira, os servidores e os pais destacaram que ainda há muito o quê melhorar para que essa temática seja efetivada no cenário da escola. Eles esperam que a gestão abra mais espaço para os funcionários, pais e alunos participarem nas ações da escola, contribuindo de forma eficaz para a melhoria do processo de gestão democrática e consequentemente para a melhoria da qualidade do ensino.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-09-15T16:32:42Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_MariaJoseNunesdeNegreirosAndrade.pdf: 828325 bytes, checksum: b98f3a4a6a04bf3392cb25f8dc9a024e (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-09-20T16:09:35Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_MariaJoseNunesdeNegreirosAndrade.pdf: 828325 bytes, checksum: b98f3a4a6a04bf3392cb25f8dc9a024e (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-20T16:09:36Z (GMT). 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In this way, it has been in this work a theoretical apparatus on the importance of the democratic management when experienced by all actors involved, as well as also, the orientation of the Federal Constitution of 1988 and other laws governing the Brazilian Educational System on the democratic management be a reality in the environments school and also the lead of the manager that follows and values the democracy in the school. The research developed examine the functionality of the indispensable instruments in the formation of a democratic school: Political Pedagogical Project, Development of Plan School and Board of School. He attempted to also identify the degree of involvement and participation of the community school in the process of democratic management of the school. As regards the democratic management of the school Luiz Antônio Meirim Pereira, the servers and parents stand out that there are still much to improve so that this thematic be effected on the scenary of the school. They expect that the management open more space for the employees, parents and students participate in the actions of the school, contributing effectively to the improvement of the process of democratic management and consequently for the improvement of the quality of teaching.Gestão democrática : uma análise da Escola Estadual de Ensino Fundamental Luiz Antônio Meirim Pedreira no município de Cruzeiro do Sul - AcreThe Democratic Management : an analysis of the School Luiz Antônio Meirim Pedreira of Cruzeiro do Sul City (Acre-Brazil)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-09-20T16:09:36Z2016-09-20T16:09:36Z2015Gestão escolar democráticaEnsino fundamentalProjeto político-pedagógicoAvaliação educacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_MariaJoseNunesdeNegreirosAndrade.pdf2015_MariaJoseNunesdeNegreirosAndrade.pdfapplication/pdf828325http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14683/1/2015_MariaJoseNunesdeNegreirosAndrade.pdfb98f3a4a6a04bf3392cb25f8dc9a024eMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14683/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14683/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14683/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14683/5/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD5510483/146832017-01-25 10:16:53.426oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-01-25T12:16:53Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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