Dispositivos legais da inclusão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Cleuzelene Fernandes de
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/2363
http://dx.doi.org/10.26512/2011.TCC.2363
Resumo: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2011. Curso de Especialização a Distância em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar.
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Para contrapor e esclarecer dúvidas e informações foi feita uma pesquisa sobre a legislação educacional e sobre inclusão. O objetivo deste trabalho foi apresentar uma reflexão a respeito das leis que norteiam a educação no Brasil; verificar se os professores conhecem a legislação sobre educação inclusiva, sobretudo da educação especial; pesquisar se as escolas e professores estão preparados para a inclusão de alunos com NEE em classes regulares. Para tal foi aplicada a metodologia de pesquisa qualitativa com utilização de um questionário e entrevistas semi-estruturada (Franco (1986, p.36)). O estudo revelou que a maioria dos professores conhece parcialmente a legislação e consideram importante aprofundar-se ainda mais sobre o assunto. Revelou que quase 100% dos professores das escolas pesquisadas possuem curso em nível superior, porém não foram capacitados para trabalhar com escola inclusiva, sobretudo com alunos com NEE. Demonstrou que as escolas não oferecem infra-estrutura adequada para a inclusão e que a família pouco participa da vida escolar. Apesar da falta de capacitação e do despreparo das escolas os professores tem desenvolvido suas propostas educacionais embora ainda não seja possível garantir o pleno desenvolvimento do aluno.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2011-11-01T21:22:44Z No. of bitstreams: 1 2011_CleuzeleneFernandesdeSouza.pdf: 947429 bytes, checksum: dd7c6253cff8210a1458797aa67c7bc1 (MD5)Approved for entry into archive by Patricia Nunes(patricia@bce.unb.br) on 2012-01-10T11:21:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_CleuzeleneFernandesdeSouza.pdf: 947429 bytes, checksum: dd7c6253cff8210a1458797aa67c7bc1 (MD5)Made available in DSpace on 2012-01-10T11:21:00Z (GMT). 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