Formação específica em artes visuais : um caminho para o desenvolvimento do educador e educando
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/5579 |
Resumo: | Monografia (graduação)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, Curso de Graduação e Licenciatura em Artes Visuais, 2012. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância. |
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Holiceni, AdezângelaCastro, Vera Marisa Pugliese deHOLICENI, Adezângela. Formação específica em artes visuais: um caminho para o desenvolvimento do educador e educando. 2012. 64 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Posse, 2012.http://bdm.unb.br/handle/10483/5579Monografia (graduação)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, Curso de Graduação e Licenciatura em Artes Visuais, 2012. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.O presente trabalho se constitui num estudo que partiu de embasamentos teóricos sobre a importância da formação do docente em Artes fomentado dentro do curso de Licenciatura em Artes Visuais oferecido pela UAB/UnB, e também em observações a partir de estágios realizados com turmas de ensino fundamental e entrevistas com professores conforme sua atuação nas aulas de arte, em escolas públicas na cidade de Alvorada do Norte em Goiás. O intuito dessa pesquisa é apresentar não somente as Artes Visuais, bem como as várias linguagens artísticas, como um canal de desenvolvimento, que sendo utilizado com coerência e conhecimento e formação especifica, podem levar o educador e educando a um nível elevado de aprendizagem e bem estar, entendendo a arte como um veículo em potencial. E os professores com uma formação específica tendem serem condutores eficazes em promover o conhecimento de forma descontraída e até lúdica. Essas questões são a base que subsidiarão essa discussão de suma relevância.Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2013-06-05T12:59:52Z No. of bitstreams: 1 2012_AdezangelaHoliceni.pdf: 3600826 bytes, checksum: 9a84b2712ea6a22e3fbe1e70c6d801a2 (MD5)Approved for entry into archive by Thayse Cantanhede(thaysenatalia@bce.unb.br) on 2013-07-04T19:49:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_AdezangelaHoliceni.pdf: 3600826 bytes, checksum: 9a84b2712ea6a22e3fbe1e70c6d801a2 (MD5)Made available in DSpace on 2013-07-04T19:49:11Z (GMT). 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