Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas de
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/2855
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.
id UNB-2_7b671ed85cbe9280cec1a273ae1ccbc1
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/2855
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas deSousa, José Vieira deOLIVEIRA, Gláucia Lamarc Lucas de. Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade): na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química. 2011. xiii, 182 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/2855Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.A discussão proposta neste trabalho situa-se no contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tendo como foco principal a percepção dos coordenadores acadêmicos dos cursos de graduação acerca do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – Enade. O trabalho busca investigar e compreender como os resultados do Enade têm sido incorporados na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química. De forma articulada a este objetivo, a pergunta norteadora da pesquisa, ora relatada, é: em que medida os resultados do Enade 2008 vêm sendo incorporados na gestão acadêmica dos cursos de Física e Química da Universidade Católica de Brasília (UCB) e de Geografia e História da União Pioneira de Integração Social (UPIS)? A pesquisa foi realizada com base na abordagem qualitativa, apoiada na análise de documentos e em dados coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas realizadas com os referidos coordenadores. O trabalho apresenta os resultados do Enade relativos a cada curso de graduação investigado e analisa como esses são incorporados na gestão acadêmica dos cursos. Todos os coordenadores entrevistados relataram utilizar os resultados do Enade para planejar as ações que serão tomadas nos cursos de graduação. Percebeu-se que um dos coordenadores ainda não compreende os reais objetivos do Enade e apresenta idéias contraditórias sobre o exame. De forma geral, conclui-se que é preciso que os coordenadores de curso, os alunos e a sociedade como um todo aprofundem seus conhecimentos a respeito do Sinaes e do Enade. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe discussion proposed in this paper lies in the context of the National Assignment of Higher Education (Sinaes), which focus the perception of academic coordinators of undergraduate courses on the National Survey of Student Performance - Enade. The work aims to investigate and understand how the results of Enade have been incorporated in the management of academic courses in Physics, Geography, History and Chemistry. In order to articulate this objective, the guiding question of the research reported here, is: to what extent the results of Enade 2008 have been incorporated in the management of academic courses in Physics and Chemistry of the University Catholic of Brasilia (UCB) and Geography and History Pioneer Union of Social Integration (UPIS)? The research was based on a qualitative research, based on documents and data analysis, collected through interviews with the coordinators. The work presents the results of the Enade for each undergraduate course investigate and analysis how they are incorporated in the management of academic courses. All the coordinators interviewed reported using the results of Enade to plan the actions to be taken in undergraduate courses. It was noticed that one of the coordinators still don‟t understand the real objectives of the present Enade and contradictory ideas about the exam. Overall, we conclude that it is necessary that the course coordinators, students and society has a whole lot to become more knowledgeable about the Sinaes and Enade.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2012-01-19T15:05:17Z No. of bitstreams: 1 2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf: 14525995 bytes, checksum: b6122a8611eb3cdda71923c0af70b58d (MD5)Rejected by Patricia Nunes(patricia@bce.unb.br), reason: Falta colocar informações adicionais. on 2012-01-19T18:03:19Z (GMT)Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2012-01-19T19:01:18Z No. of bitstreams: 1 2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf: 14525995 bytes, checksum: b6122a8611eb3cdda71923c0af70b58d (MD5)Approved for entry into archive by Larissa da Costa e Silva(larissadacostaesilva@gmail.com) on 2012-02-10T13:52:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf: 14525995 bytes, checksum: b6122a8611eb3cdda71923c0af70b58d (MD5)Made available in DSpace on 2012-02-10T13:52:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf: 14525995 bytes, checksum: b6122a8611eb3cdda71923c0af70b58d (MD5)Avaliação educacional - ensino superiorPlanejamento educacionalReflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Químicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2012-02-10T13:52:56Z2012-02-10T13:52:56Z2012-02-10T13:52:56Z2011-07-11info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdfapplication/pdf14525995http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/1/2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdfb6122a8611eb3cdda71923c0af70b58dMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21664http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/2/license_rdf24683e8203ba9fe7ca6dcfb06870a557MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/4/license_url7f64630c1606d5367bf6ead08376a066MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1848http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/5/license.txt637dabc248e1fb8c77b836b60a7dd875MD55TEXT2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf.txt2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf.txttext/plain200226http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/6/2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf.txt8676e30b13e1478de1cd57cdd0dacdffMD5610483/28552012-08-23 00:03:00.642oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712012-08-23T03:03Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
title Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
spellingShingle Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas de
Avaliação educacional - ensino superior
Planejamento educacional
title_short Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
title_full Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
title_fullStr Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
title_full_unstemmed Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
title_sort Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) : na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química
author Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas de
author_facet Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Gláucia Lamarc Lucas de
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Sousa, José Vieira de
contributor_str_mv Sousa, José Vieira de
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Avaliação educacional - ensino superior
Planejamento educacional
topic Avaliação educacional - ensino superior
Planejamento educacional
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.
publishDate 2011
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2011-07-11
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-02-10T13:52:56Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-02-10T13:52:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-02-10T13:52:56Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv OLIVEIRA, Gláucia Lamarc Lucas de. Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade): na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química. 2011. xiii, 182 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/2855
identifier_str_mv OLIVEIRA, Gláucia Lamarc Lucas de. Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade): na gestão acadêmica dos cursos de Física, Geografia, História e Química. 2011. xiii, 182 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/2855
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/1/2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/2/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/4/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/5/license.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/2855/6/2011_GlauciaLamarcLucasdeOliveira.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b6122a8611eb3cdda71923c0af70b58d
24683e8203ba9fe7ca6dcfb06870a557
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
7f64630c1606d5367bf6ead08376a066
637dabc248e1fb8c77b836b60a7dd875
8676e30b13e1478de1cd57cdd0dacdff
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801492885572419584

Registros relacionados