Desafios financeiros desenvolvendo competência em educação financeira de maneira lúdica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Rafael Fernandez
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/13091
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2015.
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Iniciou-se como um projeto em parceria com a pesquisadora Flávia de Oliveira, cuja pesquisa realizada, sob orientação do professor Dr. Ricardo Fragelli, no contexto do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade de Brasília, visa investigar as contribuições do design de jogos no ensino de educação financeira. Neste contexto foi explorada a oportunidade de influenciar no ensino de educação financeira de maneira lúdica, por meio de um jogo de mesa que busca explorar as mecânicas de colaboração. Assim, procura-se apresentar como produto final um jogo que proporcione a execução dos requisitos pretendidos. O projeto abrange o levantamento dos requisitos, pesquisa de similares, geração de alternativas, testes e as considerações finais.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-05-09T15:21:15Z No. of bitstreams: 1 2015_RafaelFernandezGomes.pdf: 3548725 bytes, checksum: 3746f354129e7d4e0a991ee77116418f (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2016-05-11T13:00:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_RafaelFernandezGomes.pdf: 3548725 bytes, checksum: 3746f354129e7d4e0a991ee77116418f (MD5)Made available in DSpace on 2016-05-11T13:00:48Z (GMT). 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