Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ana Paula Pereira da
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Pereira, Rosenaide Bernardino
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/7750
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.
id UNB-2_818f0755fd513c4d986932e9b7c2dc6d
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/7750
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Silva, Ana Paula Pereira daPereira, Rosenaide BernardinoCruz, Shirleide Pereira da SilvaSILVA, Ana Paula Pereira da; PEREIRA, Rosenaide Bernardino. Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado. 2014. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/7750Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.A Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores é garantida pela Lei Federal n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, a qual registra o direito à educação para as pessoas que não tiveram a oportunidade de frequentarem a escola ou dar continuidade aos seus estudos, na idade dita apropriada. Partindo do princípio que essas pessoas, que por algum motivo, não frequentaram a escola e são tidas como analfabetas e por isso são “marginalizadas”, é dever do Estado oferecer condição para que esses jovens e adultos possam ter acesso à educação e, assim, planejar melhor suas atitudes, pensamentos e ações para viverem melhor na sociedade. Dentro desta perspectiva, o estudo em questão objetiva reconhecer as atribuições positivas da Educação de Jovens e Adultos por meio de mudanças que ocorrem nas vidas desse público que modifica sua autoestima a partir do contato com a educação prestada pelo programa “DF Alfabetizado”. Para melhor concretização deste trabalho realizou-se uma pesquisa bibliográfica acerca da EJA no Brasil e do Programa DF Alfabetizado, além de uma entrevista direcionada aos alunos do programa que estudaram no ano de 2013 e continuam no início de 2014, numa turma da 1° Igreja Batista do Recanto das Emas e do Centro de Ensino Médio 804. As turmas em questão realizaram atividades com o objetivo de conhecer o seu passado despertando assim o seu potencial de agente transformador em seu meio e resgatando a sua autoestima e confiança através do acesso da leitura e da escrita que aconteceu com o auxílio de textos, dinâmicas, saídas de campo, entrevistas e diálogos informais. Após um questionário aplicado as turmas chegamos à conclusão que os alfabetizandos da EJAT do Programa DF Alfabetizado tiveram suas vidas modificadas para melhor depois do acesso e apropriação do mundo letrado melhorando assim sua autoestima e confiança, no qual todos esses dados juntos deram forma a este Projeto de Intervenção Local (PIL).Submitted by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2014-07-02T18:36:15Z No. of bitstreams: 2 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf: 970556 bytes, checksum: 530bf88ccdfafc8a1f6c2ffee3316348 (MD5) 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf: 363997 bytes, checksum: c8250282528af577c340c12f6fc2cc84 (MD5)Approved for entry into archive by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-07-02T19:04:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf: 970556 bytes, checksum: 530bf88ccdfafc8a1f6c2ffee3316348 (MD5) 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf: 363997 bytes, checksum: c8250282528af577c340c12f6fc2cc84 (MD5)Made available in DSpace on 2014-07-02T19:04:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf: 970556 bytes, checksum: 530bf88ccdfafc8a1f6c2ffee3316348 (MD5) 2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf: 363997 bytes, checksum: c8250282528af577c340c12f6fc2cc84 (MD5)Education Youth and Adult Workers are guaranteed by the Federal Law n°. 9.394, of December 20, 1996, Law of Guidelines and Bases of National Education - LDBEN , which records the right to education for people who have not had the opportunity to attend school or continue their studies at the age dictates appropriate. Assuming that those people, who for some reason did not attend school and are considered illiterate and so are "marginalized", it is the duty of the State to provide condition for these young people and adults have access to education and thus better plan their attitudes, thoughts and actions to live better in society. Within this perspective, the study objective question recognize the positive attributes of Adult and Youth Education through changes that occur in the lives of that public which modifies their self-esteem from the contact with the education provided by "DF Literacy" program. To better achieve this work we carried out a literature search on the EJA in Brazil and the District Literacy Program, plus an interview program directed at students who studied in 2013 and continue into early 2014, a class of 1st Church Baptist Nook Emas and Teaching Center 804 East. The classes in question carried out activities with the aim of knowing your past thus arousing their potential for transforming agent in their midst and rescuing their self-esteem and confidence through access reading and writing what happened with the help of texts, dynamic, field trips, interviews and informal conversations. after a questionnaire classes come to the conclusion that the literacy of EJAT the District literacy program had their lives changed for the better after the access and ownership of the literate world thus improving their self-esteem and confidence in which all these data together shaped this Draft Local Intervention ( PIL ).Item depositado a partir de autorização concedida pelo autor à Faculdade de Educação.info:eu-repo/semantics/openAccessEducação de Jovens e Adultos (EJA)Autoestima - estudantesPolíticas educacionaisTrabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizadoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2014-07-02T19:04:12Z2014-07-02T19:04:12Z2014-07-02T19:04:12Z2014-04-05Educação de Jovens e Adultos (EJA) : 1º Segmento : Autoestimaporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdfapplication/pdf970556http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/2/2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf530bf88ccdfafc8a1f6c2ffee3316348MD522014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdfapplication/pdf371304http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/7/2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf60ce7a72bf04197268908a27c09b9710MD57CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/3/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD53license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/4/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21267http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/5/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1859http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/6/license.txt9598b4790e6371ff5d07580384efc41fMD5610483/77502018-01-18 13:33:34.602oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712018-01-18T15:33:34Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
title Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
spellingShingle Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
Silva, Ana Paula Pereira da
Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Autoestima - estudantes
Políticas educacionais
title_short Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
title_full Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
title_fullStr Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
title_full_unstemmed Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
title_sort Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado
author Silva, Ana Paula Pereira da
author_facet Silva, Ana Paula Pereira da
Pereira, Rosenaide Bernardino
author_role author
author2 Pereira, Rosenaide Bernardino
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Ana Paula Pereira da
Pereira, Rosenaide Bernardino
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Cruz, Shirleide Pereira da Silva
contributor_str_mv Cruz, Shirleide Pereira da Silva
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Autoestima - estudantes
topic Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Autoestima - estudantes
Políticas educacionais
dc.subject.keyword.none.fl_str_mv Políticas educacionais
description Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.
publishDate 2014
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2014-04-05
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2014-07-02T19:04:12Z
dc.date.available.fl_str_mv 2014-07-02T19:04:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014-07-02T19:04:12Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SILVA, Ana Paula Pereira da; PEREIRA, Rosenaide Bernardino. Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado. 2014. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2014.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/7750
identifier_str_mv SILVA, Ana Paula Pereira da; PEREIRA, Rosenaide Bernardino. Trabalhando a autoestima na Educação de Jovens Adultos Trabalhadores partindo do grupo do Programa DF Alfabetizado. 2014. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2014.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/7750
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Item depositado a partir de autorização concedida pelo autor à Faculdade de Educação.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Item depositado a partir de autorização concedida pelo autor à Faculdade de Educação.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/2/2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira_banner.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/7/2014_AnaPaulaPereiradaSilva_RosenaideBernardinoPereira.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/3/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/4/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/5/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/7750/6/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 530bf88ccdfafc8a1f6c2ffee3316348
60ce7a72bf04197268908a27c09b9710
587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
73e23c2acaaf13389e092bd813e3223d
9598b4790e6371ff5d07580384efc41f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801492935474151424

Registros relacionados