A construção das estruturas aditivas junto a estudantes de 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Geniane Lúcia Ribeiro
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/6303
Resumo: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2013.
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spelling Martins, Geniane Lúcia RibeiroNeves, Regina da Silva PinaMARTINS, Geniane Lúcia Ribeiro. A construção das estruturas aditivas junto a estudantes de 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública. 2013. 49 f., il. Monografia (Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/6303Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2013.Nossa experiência tem mostrado que algumas crianças diante de situações aditivas ao invés de entendê-las e elaborar estratégias próprias para resolvê-las se preocupam em apresentar um algoritmo padrão que sirva de resposta e conseqüentemente apresentam dificuldades na resolução destas situações. Portanto, neste trabalho discutimos o desempenho de um grupo de crianças do 3º ano do Bloco Inicial de Alfabetização (BIA) do ensino público do Distrito Federal na resolução de situações aditivas. Durante o estudo, que previu sessões de observação e intervenção psicopedagógicas, observamos e analisamos as notações e os obstáculos apresentados pelas crianças ao resolverem situações-problema. Os planejamentos tiveram como fundamentos teóricos os estudos de Piaget, Vigotsky e a Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud. Os resultados nos mostraram a necessidade de considerar o que as crianças pensam sobre alguns conceitos matemáticos e potencializar a compreensão que elas têm das estruturas aditivas para melhor adicionarem e subtraírem.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-09-17T23:59:40Z No. of bitstreams: 1 2013_GenianeLuciaRibeiroMartins.pdf: 932418 bytes, checksum: a5f1a24d08ce6040250cdbaaa752f77b (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-10-14T13:14:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_GenianeLuciaRibeiroMartins.pdf: 932418 bytes, checksum: a5f1a24d08ce6040250cdbaaa752f77b (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-14T13:14:23Z (GMT). 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