Avaliação de impacto de treinamento a distância em amplitude : avaliando o treinamento a distância, em gestão de pessoas, da ENFAM

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, João Victor Bispo
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/18926
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, 2017.
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spelling Ribeiro, João Victor BispoBarem, Débora DornelesRIBEIRO, João Victor Bispo. Avaliação de impacto de treinamento a distância em amplitude: avaliando o treinamento a distância, em gestão de pessoas, da ENFAM. 2017. 63 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.http://bdm.unb.br/handle/10483/18926Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, 2017.A presente pesquisa teve como objetivo analisar o impacto em amplitude do treinamento em gestão de pessoas, na perspectiva da autoavaliação, ministrado pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados – Enfam, para juí-zes de diversas regiões do país. Diante de uma alta demanda de trabalho à qual o magistrado é submetido, além do ato de julgar, precisa desenvolver competências para a gestão das suas respectivas equipes de trabalho e, muitas vezes, não se sente preparado para tal, uma vez que o curso de Direito, bem como de formação inicial, por vezes, não possibilita o desenvolvimento das competências necessárias. Há uma representação social de que o Judiciário brasileiro é moroso e lento e muito se fala sobre essa morosidade no Poder Judiciário e, em alguns casos, na procrastinação em sua atuação. Frente a isso, ações educacionais têm sido realizadas no que se refere ao desenvolvimento de competências a partir de ações de formação continuada para magistrados. Assim, espera-se que haja melhoria na oferta da prestação jurisdicional e, consequentemente, torne o Judiciário mais eficiente. O treinamento analisado, cha-mado “Gestão de pessoas”, é dividido em 4 módulos e 11 unidades, somando 40 ho-ras. Contou-se com uma população composta por 75 juízes lotados em diferentes re-giões do país que realizaram e foram aprovados no curso de gestão de pessoas na turma de outubro de 2016, composta por 40 aprovados, e na turma de maio de 2017, composta por 35 aprovados. Dessa forma, para analisar se a ação de treinamento “Gestão de Pessoas” teve impacto positivo no trabalho dos magistrados, utilizou-se para esta pesquisa um questionário de avaliação de impacto de treinamento em am-plitude, devidamente validado, para coletar os dados. O estudo contou com a partici-pação de 38 juízes de diversas regiões do país e após a coleta por meio da plataforma eletrônica Google Docs e análise dos dados por meio do software SPSS observou-se que o treinamento “Gestão de Pessoas” obteve impacto positivo no trabalho dos ma-gistrados. Recomenda-se um futuro estudo para identificar as dificuldades dos magis-trados quanto ao ensino a distância e a aplicação de um instrumento de impacto em profundidade visando aprofundar o presente estudo.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2018-01-09T12:31:38Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_JoãoVictorBispoRibeiro.pdf: 894292 bytes, checksum: 38901a0a6aeeb124e2b3b5674e2e3805 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2018-01-10T17:23:44Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_JoãoVictorBispoRibeiro.pdf: 894292 bytes, checksum: 38901a0a6aeeb124e2b3b5674e2e3805 (MD5)Made available in DSpace on 2018-01-10T17:23:45Z (GMT). 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