Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Beatriz Vieira
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/18319
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2017.
id UNB-2_ba8c6a4714c9cc132dbb30df16d030a3
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/18319
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Mendes, Beatriz VieiraQueiroz, Esmeralda FigueiraMENDES, Beatriz Vieira. Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita: desenvolvimento da consciência fonológica. 2017. 42 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.http://bdm.unb.br/handle/10483/18319Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2017.Esse trabalho apresenta um relato de intervenção psicopedagógica que teve como foco o processo de aquisição e consolidação das competências de leitura e escrita, sendo fundamentada teoricamente em Ferreiro e Teberosky (1990), Soares (2004) e Lopes (2004). Assim, o sujeito participante da intervenção foi uma criança de 8 anos que cursa o 3º ano do Ensino Fundamental, e apresenta dificuldades escolares na leitura e escrita. Essa prática supervisionada teve duas metas: favorecer o processo de aquisição e consolidação da leitura e da escrita da criança; desenvolver as competências na formação da psicopedagoga. Para o desenvolvimento deste trabalho, a metodologia adotada para a intervenção psicopedagógica foi proposta por Fávero (2012) e, assim, buscamos articular as competências e dificuldades do sujeito participante da pesquisa para alcançar os objetivos traçados. Dessa forma, as sessões de intervenção foram planejadas e pautadas na avaliação inicial, criando um encadeamento entre as sessões que totalizaram em dez sessões, entre avaliação e intervenção. Todas as sessões foram filmadas, transcritas e analisadas pela psicopedagoga. Ao final, podemos constatar que a criança beneficiou-se da intervenção psicopedagógica por meio do desenvolvimento de competências relacionadas à consciência fonológica.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2017-11-17T18:16:20Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf: 718126 bytes, checksum: 89fd9194ef6c1f948f0d8fd26d1df26d (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-11-20T11:09:48Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf: 718126 bytes, checksum: 89fd9194ef6c1f948f0d8fd26d1df26d (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-20T11:09:48Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf: 718126 bytes, checksum: 89fd9194ef6c1f948f0d8fd26d1df26d (MD5)This paper presents a description of intervention research focused on the process of acquisition and consolidation of reading and writing skills, theoretically based on Ferreiro and Teberosky (1990), Soares (2004) and Lopes(2004).. The subject participating in the intervention was an 8-year-old child who attends the 3rd year of elementary school, and presents difficulties in reading and writing. This supervised practice had two goals: to favor the process of acquisition and consolidation of reading and writing of the child; develop the skills in the formation of psychopedagogue. For the development of this work, the methodology adopted for this psychopedagogical intervention was proposed by Fávero (2012) and, thus, we seek to articulate the competences and difficulties of the participant subject of the research to reach the objectives outlined. In this way, the intervention sessions were planned and based on the initial evaluation, creating an articulation between the sessions, that totaled in ten sessions, including evaluation and intervention. All the sessions were filmed, transcribed and analyzed by the psychopedagogue. At the end, we can see that the child benefited from the psychopedagogical intervention through the development of skills related to phonological awareness.Intervenção psicopedagógicaAlfabetizaçãoLeitura e escritaLetramentoDistúrbios da aprendizagemIntervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2017-11-20T11:09:48Z2017-11-20T11:09:48Z2017info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD55ORIGINAL2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdfapplication/pdf718126http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/1/2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf89fd9194ef6c1f948f0d8fd26d1df26dMD5110483/183192017-11-20 09:09:48.168oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-11-20T11:09:48Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
title Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
spellingShingle Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
Mendes, Beatriz Vieira
Intervenção psicopedagógica
Alfabetização
Leitura e escrita
Letramento
Distúrbios da aprendizagem
title_short Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
title_full Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
title_fullStr Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
title_full_unstemmed Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
title_sort Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica
author Mendes, Beatriz Vieira
author_facet Mendes, Beatriz Vieira
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mendes, Beatriz Vieira
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Queiroz, Esmeralda Figueira
contributor_str_mv Queiroz, Esmeralda Figueira
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv Intervenção psicopedagógica
Alfabetização
Leitura e escrita
Letramento
Distúrbios da aprendizagem
topic Intervenção psicopedagógica
Alfabetização
Leitura e escrita
Letramento
Distúrbios da aprendizagem
description Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2017.
publishDate 2017
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-11-20T11:09:48Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-11-20T11:09:48Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv MENDES, Beatriz Vieira. Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita: desenvolvimento da consciência fonológica. 2017. 42 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/18319
identifier_str_mv MENDES, Beatriz Vieira. Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita: desenvolvimento da consciência fonológica. 2017. 42 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/18319
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/5/license.txt
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18319/1/2017_BeatrizVieiraMendes_tcc.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
21554873e56ad8ddc69c092699b98f95
89fd9194ef6c1f948f0d8fd26d1df26d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1813907938178236416