Histórico do ensino de arte : primeira metade da década de 1930 em Sena Madureira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nunes, Jose Arnoudo Perreira
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/5691
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2012. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.
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spelling Nunes, Jose Arnoudo PerreiraVulcão, Maria Goretti VieiraNUNES, Jose Arnoudo Perreira. Histórico do ensino de arte: primeira metade da década de 1930 em Sena Madureira. 2012. 29 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Sena Madureira-AC, 2012.http://bdm.unb.br/handle/10483/5691Monografia (graduação)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2012. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.O trabalho investiga as ações das Servas de Maria Reparadoras no Instituto Santa Juliana em Sena Madureira e a organização das práticas escolares, dirigindo o olhar para a história do ensino de artes, com ênfase na formação cultural. E, também, na educação formal, constituída a partir de uma instituição escolar de caráter religioso, que disponibilizava um ensino de artes através de ações educacionais numa concepção de educação que abrange tanto o conhecimento técnico quanto o teórico, possibilitando ao aluno não apenas uma formação em arte, portanto, cultural, mas também um aprendizado que lhe permitisse exercer um ofício. ___________________________________________________________________________ ABSTRACTThe study aims to investigate the actions of the Servants of Mary Mending in a school, the Instituto Santa Juliana in Sena Madureira, in the organization of school practices, directing a look at the history of arts education, with emphasis on cultural education, specifically in education and formal elements, made from an institution of a religious character, which provide what a teaching arts through educational activities in a conception of education that covers both the technical knowledge and the theoretical, which favored the student, in addition to a background in art and therefore cultural, have training that would allow him to pursue a trade.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-07-16T22:23:39Z No. of bitstreams: 1 2012_JoseArnoudoPerreiraNunes.pdf: 472446 bytes, checksum: 8b91119bacad1e02103e8e75f0b017e4 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-07-17T11:27:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_JoseArnoudoPerreiraNunes.pdf: 472446 bytes, checksum: 8b91119bacad1e02103e8e75f0b017e4 (MD5)Made available in DSpace on 2013-07-17T11:27:39Z (GMT). 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