Gestão e assédio moral na educação : uma análise da visão de docentes de uma instituição federal de ensino superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ricardo Sousa da
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/1684
http://dx.doi.org/10.26512/2011.01.TCC.1684
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, 2011.
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spelling Silva, Ricardo Sousa daSiqueira, Marcus Vinícius SoaresSILVA, Ricardo Sousa da. Gestão e assédio moral na educação: uma análise da visão de docentes de uma instituição federal de ensino superior. 2011. 78 f. Monografia (Bacharelado em Administração)-Universidade de Brasília, Brasília, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/1684http://dx.doi.org/10.26512/2011.01.TCC.1684Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, 2011.Este estudo teve como objetivo analisar a visão de docentes de uma instituição federal de ensino superior acerca de práticas de assédio moral nas relações socioprofissionais à luz das tendências contemporâneas de gestão. Utilizou-se a metodologia qualitativa, com base em entrevistas semi-estruturadas. Os participantes da pesquisa são professores da instituição. A identificação destes se deu via acesso a documentos internos e externos à organização, disponibilizados nos meios de comunicação, os quais se referem à manifestação dos docentes em termos da violência moral no trabalho, enfatizando a questão do assédio moral no contexto acadêmico. A análise dos dados foi norteada pelo método de análise de conteúdo. Como resultados, notou-se a não objetividade quanto ao entendimento do fenômeno por parte dos colaboradores, que a organização do trabalho é fator de influência para a existência de casos de assédio moral, que a postura da organização no que tange a ação ética e moral no seu contexto tende a inibir ou a incentivar a ocorrência de infrações relativas a esses termos, que a existência de um sistema organizacional que permita a disseminação de informações relativa a prevenção e mediação de casos de violência moral é essencial. As recomendações para a organização e para pesquisas futuras foram feitas no final deste estudo.Submitted by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2011-05-09T15:01:03Z No. of bitstreams: 1 2011_RicardoSousadaSilva.pdf: 350565 bytes, checksum: b4b6fb37f62b45997b0d526288dd2cdd (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2011-05-09T15:01:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_RicardoSousadaSilva.pdf: 350565 bytes, checksum: b4b6fb37f62b45997b0d526288dd2cdd (MD5)Made available in DSpace on 2011-05-09T15:01:35Z (GMT). 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