A importância do teatro na escola e na formação do aluno

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Hermenegilda da Graça Pimenta
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/6385
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2012. Curso de Licenciatura em Teatro a Distância.
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spelling Costa, Hermenegilda da Graça PimentaZacharias, Paula BragaCOSTA, Hermenegilda da Graça Pimenta. A importância do teatro na escola e na formação do aluno. 2012. 47 f., il. Monografia (Licenciatura em Teatro)—Universidade de Brasília, Porto Velho-RO, 2012.http://bdm.unb.br/handle/10483/6385Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2012. Curso de Licenciatura em Teatro a Distância.O Presente trabalho trata-se, de um instrumento de trabalho onde relata não somente a tentativa de restituir ao teatro seu papel verdadeiro na formação da personalidade dos estudantes, mas o testemunho de nossa fé na educação pela arte que amplia a capacidade cognitiva, efetiva e emocional dos espectadores, sejam eles crianças, jovens ou adultos. Mostra como a escola pode desempenhar importante papel ao tornar o teatro acessível às crianças de diferentes níveis socioeconômicos, desenvolvendo e possibilitando aproximação com a experiência teatral cujo esse passo pode ser desenvolvido no espaço escolar. __________________________________________________________________________ ABSTRACTThe Present work is treated, of a work instrument where it not only tells the attempt to restitute to the theater its true paper in the formation of the personality of the students, but the certification of our faith in the education for the art that extends the cognitive capacity, accomplishes and emotional of the spectators, is they children, young or adults. Sample as the school can play important role when becoming the accessible theater the children of different socio economic levels, developing and making possible approach with the theatrical experience whose this step can be developed in the pertaining to school space.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-10-19T00:59:36Z No. of bitstreams: 1 2013_HermenegildaDaGracaPimentaCosta.pdf: 16119976 bytes, checksum: 800cc088d59e0cab2fcf71c79d561a31 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-10-22T14:41:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_HermenegildaDaGracaPimentaCosta.pdf: 16119976 bytes, checksum: 800cc088d59e0cab2fcf71c79d561a31 (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-22T14:41:51Z (GMT). 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