A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Campelo, Francinayla de Sousa Barros
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/13738
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2015.
id UNB-2_f741b6c52fc517a8ffa9f8b069fdd863
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/13738
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Campelo, Francinayla de Sousa BarrosFalcomer, Viviane Aparecida da SilvaCAMPELO, Francinayla de Sousa Barros. A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica. 2015. [16] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/13738Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2015.O ensino com tecnologias tem se tornado cada dia mais necessário dentro da sala de aula, o avanço tecnológico exige que as escolas estejam a par desses meios para buscar através desses, novas maneiras de ensinar e aprender. O presente artigo propõe uma unidade didática com uso de tecnologias para o estudo de Tabela periódica para os alunos do 9º ano do ensino fundamental. A unidade didática é composta por 5 aulas com a utilização de diferentes estratégias de ensino e tecnologias. Foram utilizados os recursos tecnológicos que os estudantes mais têm acesso como as redes sociais, aplicativos de celular, vídeos online e simuladores.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-06-13T15:36:55Z No. of bitstreams: 1 2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf: 507446 bytes, checksum: 9006c707a69a3f4ad866e3216117a14a (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-07-19T16:44:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf: 507446 bytes, checksum: 9006c707a69a3f4ad866e3216117a14a (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-19T16:44:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf: 507446 bytes, checksum: 9006c707a69a3f4ad866e3216117a14a (MD5)The Teaching with technology has become more necessary in the classroom, technological advancement requires that schools are within of these means to get through these new ways of teaching and learning. This article proposes the construction of a teaching unit with the use of technologies to the study of Periodic Table for students in the 9th grade of elementary school. The teaching unit consists of 5 classes with the use of different teaching strategies and technologies. Were used technological resources that students have more access as social networks, mobile apps, online videos and simulators.Tecnologia na educaçãoAprendizagemDidáticaEnsino fundamentalRecursos tecnológicosTabela periódica - ensino (Ensino Fundamental)A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-07-19T16:44:50Z2016-07-19T16:44:50Z2016-07-19T16:44:50Z2015info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdfapplication/pdf507446http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/1/2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf9006c707a69a3f4ad866e3216117a14aMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21267http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/4/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1850http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/5/license.txt1b1042aaea6ddd2d2a8b1a000194746bMD5510483/137382016-07-19 13:44:50.945oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-07-19T16:44:50Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
title A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
spellingShingle A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
Campelo, Francinayla de Sousa Barros
Tabela periódica - ensino (Ensino Fundamental)
Tecnologia na educação
Aprendizagem
Didática
Ensino fundamental
Recursos tecnológicos
title_short A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
title_full A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
title_fullStr A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
title_full_unstemmed A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
title_sort A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica
author Campelo, Francinayla de Sousa Barros
author_facet Campelo, Francinayla de Sousa Barros
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Campelo, Francinayla de Sousa Barros
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Falcomer, Viviane Aparecida da Silva
contributor_str_mv Falcomer, Viviane Aparecida da Silva
dc.subject.eng.fl_str_mv Tabela periódica - ensino (Ensino Fundamental)
topic Tabela periódica - ensino (Ensino Fundamental)
Tecnologia na educação
Aprendizagem
Didática
Ensino fundamental
Recursos tecnológicos
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Tecnologia na educação
Aprendizagem
Didática
Ensino fundamental
Recursos tecnológicos
description Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2015.
publishDate 2015
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-07-19T16:44:50Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-07-19T16:44:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-07-19T16:44:50Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv CAMPELO, Francinayla de Sousa Barros. A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica. 2015. [16] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/13738
identifier_str_mv CAMPELO, Francinayla de Sousa Barros. A proposta de uma unidade didática com uso de tecnologias como ferramentas de aprendizagem no ensino de tabela periódica. 2015. [16] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2015.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/13738
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/1/2015_FrancinayladeSousaBarrosCampelo.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/13738/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 9006c707a69a3f4ad866e3216117a14a
587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
73e23c2acaaf13389e092bd813e3223d
1b1042aaea6ddd2d2a8b1a000194746b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801492996510711808