Festa Popular e educação: um estudo de casos sob as reflexões de Rousseau

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paiva, Wilson Alves de
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linhas Críticas (Online)
DOI: 10.26512/lc.v11i21.3239
Texto Completo: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3239
Resumo: O texto procura estabelecer uma relação entre o pensamento de Jean-Jacques Rousseau a  respeito das festas populares e um festival cultural que se realiza anualmente em um pequeno  município do norte brasileiro, como resultado de sua pesquisa de campo. Procura explorar  também a atualidade do pensador genebrino com suas idéias de valorização da sensibilidade,  da solidariedade, da liberdade e da igualdade como contraponto à atual desumanização  processada pela desigualdade socioeconômica, globalização e mecanização das relações sociais.  Por último, o texto busca salientar o papel da educação e, precisamente, das escolas e instituições  públicas educacionais na promoção e valorização dos ideais humanos defendidos por Rousseau.  
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