Legibilidade dos modelos de termos de consentimento informado aplicados na assistência à saúde
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| Data de Publicação: | 2018 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Institucional da UnB |
| Texto Completo: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/34991 |
Resumo: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2018. |
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Neves, José Fábio da SilvaBampi, Luciana Neves da Silva2019-07-10T21:13:37Z2019-07-10T21:13:37Z2019-07-102018-10-30NEVES, José Fábio da Silva. Legibilidade dos modelos de termos de consentimento informado aplicados na assistência à saúde. 2018. [84] f., il. Dissertação (Mestrado em Enfermagem)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.http://repositorio.unb.br/handle/10482/34991Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2018.Introdução: O Termo de Consentimento Informado é o documento escrito assinado pelo paciente, representante legal ou familiar mais próximo, através do qual um procedimento clínico ou cirúrgico é aceito para fins diagnósticos, terapêuticos, paliativos, de reabilitação ou de pesquisa. Para que o consentimento seja considerado válido, ele não deve ser apenas livre, mas também informado, o que significa que deve ser emitido após processo de avaliação de informações suficientes para a tomada de decisão. A informação apresentada ao paciente precisa ser clara e objetiva e com linguagem acessível ao nível de conhecimento e instrução do mesmo. Objetivos: Avaliar a legibilidade dos Termos de Consentimento informado utilizados no contexto da assistência à saúde de um Hospital de Ensino do Distrito Federal. Método: Trata-se de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. Para a análise da legibilidade foram empregados dois indicadores: o Índice de Facilidade de Leitura Flesch e o Índice de Legibilidade de Flesh-Kincaid. Foram avaliados todos os Modelos Padronizados de Termo de Consentimento Informado utilizados nos serviços de internação hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico/terapêutico, entre os meses de setembro e outubro de 2017, bem como 169 Termos de Consentimento Informado utilizados na autorização para a realização dos procedimentos cirúrgicos eletivos de usuários que aceitaram participar do presente estudo. Foi aplicado também questionário que buscou conhecer o perfil sociodemográfico, em especial, a escolaridade dos participantes. Foram extraídos da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua os dados educacionais, média de anos de estudo, da população atendida pela instituição pesquisada. Resultados: A média de escolaridade da amostra foi de 9,46 anos. O Índice de Legibilidade de Flesh-Kincaid dos Modelos Padronizados de Termo de Consentimento Informado apresentou com média de 20,7 e os Termos de Consentimento Informado apresentaram média de 19,36 exigindo mais de 19 anos de estudo para o correto entendimento dos textos. O Índice de Facilidade de Leitura Flesch médio dos Modelos Padronizados de Termo de Consentimento Informado foi de 23,7 e o dos Termos de Consentimento Informado foi de 24,25, sendo, portanto, classificados como textos muito difíceis que exigem nível superior para sua a correta compreensão. Conclusão: Todos os Modelos Padronizados de Termo de Consentimento Informado foram considerados inadequados para a escolarização da população assistida pelo hospital. Apenas 17,16% estavam dos 169 Termos de Consentimento Informado estavam adequados a escolaridade dos usuários ao se considerar o Índice de Facilidade de Leitura Flesch.Introduction: The Informed Consent Term is the written document signed by the patient, the legal representative or the nearest family member, through whom a clinical or surgical procedure is accepted for diagnostic, therapeutic, palliative, rehabilitative or research purposes. For consent to be considered valid, it should not only be free, but also informed, which means that it must be issued after sufficient information evaluation process for decision making. The information presented to the patient needs to be clear and objective and with language accessible to the level of knowledge and instruction of the same. Objectives: To evaluate the readability of the Informed Consent Terms used in the context of the health care of a Teaching Hospital of the Federal District. Method: This is a descriptive, cross-sectional and quantitative study. For the readability analysis, two indicators were used: the Flesch Reading Ease Index (IFLF) and the Flesh-Kincaid Readability Index (ILFK). All standardized models of informed consent (MPTCI) used in hospital, outpatient and diagnostic / therapeutic care services between September and October 2017 were evaluated, as well as 169 TCIs used in the authorization to perform the procedures patients who accepted to participate in the present study. It was also applied a questionnaire that sought to know the sociodemographic profile, in particular, the schooling of the participants. The educational data, average of years of study, of the population served by the institution surveyed were extracted from the National Survey by Continuous Household Sample (Continuous PNAD). Results: The mean educational level of the sample was 9.46 years. The MPTCI ILFK presented an average of 20.7 and the TCI presented a mean of 19.36 requiring more than 19 years of study for the correct understanding of the texts. The mean IFLF of MPTCI was 23.7 and that of the TCI was 24.25, and therefore classified as very difficult texts that require a higher level for its correct understanding. Conclusion: All MPTCI were considered inadequate for the schooling of the population attended by the hospital. Only 17.16% of the 169 TCIs were adequate for the users' education when considering the IFLF.Introducción: El Término de Consentimiento Informado es el documento escrito firmado por el paciente, representante legal o familiar más cercano, a través del cual un procedimiento clínico o quirúrgico es aceptado para fines diagnósticos, terapéuticos, paliativos, de rehabilitación o de investigación. Para que el consentimiento sea considerado válido, no debe ser sólo libre, pero también informado, lo que significa que debe ser emitido después de un proceso de evaluación de la información suficiente para la toma de decisión. La información presentada al paciente necesita ser clara y objetiva y con lenguaje accesible al nivel de conocimiento e instrucción del mismo. Objetivos: Evaluar la legibilidad de los Términos de Consentimiento informado utilizados en el contexto de la asistencia a la salud de un Hospital de Enseñanza del Distrito Federal. Método: Se trata de un estudio descriptivo, transversal y cuantitativo. Para el análisis de la legibilidad se utilizaron dos indicadores: El Índice de Facilidad de lectura Flesch (IFLF) y el Índice de Legibilidad de Flesh-Kincaid (ILFK). Se evaluaron todos los modelos estandarizados de término de consentimiento informado (MPTCI) utilizados en los servicios de internación hospitalaria, ambulatoria y de apoyo diagnóstico / terapéutico, entre los meses de septiembre y octubre de 2017, así como 169 TCI utilizados en la autorización para la realización de los procedimientos quirúrgicos electivos de usuarios que aceptaron participar del presente estudio. Se aplicó también cuestionario que buscó conocer el perfil sociodemográfico, en especial, la escolaridad de los participantes. Se extrajeron de la Encuesta Nacional por Muestra de Domicilios Continua (PNAD Continua) los datos educativos, promedio de años de estudio, de la población atendida por la institución encuestada. Resultados: La media de escolaridad de la muestra fue de 9,46 años. El ILFK de los MPTCI presentó con promedio de 20,7 y los TCI presentaron promedio de 19,36 exigiendo más de 19 años de estudio para el correcto entendimiento de los textos. El IFLF promedio de los MPTCI fue de 23,7 y el de los TCI fue de 24,25, siendo, por lo tanto, clasificados como textos muy difíciles que exigen nivel superior para su correcta comprensión. Conclusión: Todos los MPTCI fueron considerados inadecuados para la escolarización de la población asistida por el hospital. Sólo el 17,16% de los 169 TCI eran adecuados para la escolaridad de los usuarios al considerar el IFLF.Faculdade de Ciências da Saúde (FS)Departamento de Enfermagem (FS ENF)Programa de Pós-Graduação em EnfermagemA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessLegibilidade dos modelos de termos de consentimento informado aplicados na assistência à saúdeLegibility of models of Informed Consent Terms applied in health careLegibilidad de los modelos de Términos de Consentimiento Informado aplicados en la asistencia sanitariainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisBioéticaEnfermagem - éticaTermos de consentimentoAssistência à saúdeAutonomia pessoalComunicação em saúdeporreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2018_JoséFabiodaSilvaNeves.pdf2018_JoséFabiodaSilvaNeves.pdfapplication/pdf2222299http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/34991/1/2018_Jos%c3%a9FabiodaSilvaNeves.pdf1a0f81d97d80898f4ac5b0b1e317f8fcMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain672http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/34991/2/license.txt3f864b99939b7e2835a7e75c7129cf5bMD52open access10482/349912024-02-08 16:54:36.17open accessoai:repositorio2.unb.br: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 Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestopendoar:2024-02-08T19:54:36Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
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