Manual do letramento informacional : saber buscar e usar a informação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: https://repositorio.unb.br/handle/10482/35957
Resumo: A obra constitui-se um manual de informações sobre conteúdos de letramento informacional para fundamentar a prática dos educadores e as pesquisas dos estudantes. Um manual é um compêndio de conteúdos de uma disciplina ou área. É um material de consulta, que pode ser lido em sua totalidade ou por partes, de acordo com a necessidade de informação. Aos educadores que usarem a obra para fundamentar as atividades de ensino, cabe ressaltar sobre a necessidade de planejar as aulas e os recursos a serem utilizados no processo. Evidentemente, a sugestão é que o ensino seja realizado de forma reflexiva e contextualizada para que seja o mais significativo possível para os estudantes. A obra se organiza-se por capítulos de acordo com o modelo nuclear de letramento informacional. No primeiro capítulo, explica-se o modelo nuclear e apresenta-se a descrição dos conteúdos de aprendizagem. O segundo capítulo refere-se ao núcleo 1 que congrega os conteúdos sobre necessidade de informação e o problema de pesquisa. O capítulo três apresenta o núcleo 2, referente ao acesso à informação. O quarto capítulo descreve os conteúdos de aprendizagem do núcleo 3, qual seja, o uso da informação de forma legal e ética. O quinto capítulo apresenta o núcleo 4, vinculado à comunicação da informação. Por fim, apresenta-se um template de um projeto de pesquisa com as etapas e elementos descritos para auxiliar os estudantes, que precisam elaborar monografia.
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