As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/14709
Resumo: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, 2013.
id UNB_b184b364769c74962813b804f18f4971
oai_identifier_str oai:repositorio2.unb.br:10482/14709
network_acronym_str UNB
network_name_str Repositório Institucional da UnB
repository_id_str
spelling Almeida, Guenther Carlos Feitosa deFeres Neto, Alfredo2013-11-26T13:39:25Z2013-11-26T13:39:25Z2013-11-262013-08-02ALMEIDA, Guenther Carlos Feitosa de. As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física: uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais. 2013. xiii, 220 f., il. Dissertação (Mestrado em em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://repositorio.unb.br/handle/10482/14709Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, 2013.Recentemente o campo acadêmico da Educação Física protagonizou juntamente com a Capes a implantação de diversos programas formação de professores na modalidade à distância. Tal empreendimento suscitou antigos pontos de tensão. Entendemos que o lugar e a forma das disciplinas que tratam as práticas corporais é uma discussão que ganha novo fôlego e produz novos questionamentos, especialmente na modalidade à distância. Neste contexto surgiu-nos a questão: como se dá o processo de mediação pedagógica, nas disciplinas que abordam o conhecimento das práticas corporais, dos cursos de Educação Física à Distância em Goiás? Dessa maneira esta investigação teve por objetivo central, compreender como o conhecimento próprio às disciplinas que lidam com as práticas corporais, é mediado nos processos de ensino e aprendizagem presentes nos cursos de Educação Física à distância. Para tal empreendimento realizamos uma pesquisa predominantemente qualitativa que teve o método materialista histórico e dialético como horizonte e utilizou de análise documental, observações, entrevistas, grupos focais e análise de conteúdo para coletar as informações, submetendo-as a uma triangulação dos dados, Triviños (2009) na análise e interpretação dos dados. Os resultados indicam que as mediações pedagógicas no curso analisado centra-se em uma tensão entre o trato dos conhecimentos técnico/operacionais e os demais conhecimentos explicativos e pedagógicos no conhecimento. Tal mediação ocorre nos encontros presenciais e no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nestes predominam o baixo diálogo e pouco trato com os conteúdos das práticas corporais. ______________________________________________________________________________ ABSTRACTRecently, the academic field of Physical Education started with Capes the implementation of several programs for teacher training through distance mode. This project raised old stress points. We understand that the place and manner of subjects regard bodily practices is a discussion that gets a new breath and produces new questions, mainly in distance mode. In this context one question has come up: how is the process of pedagogical mediation in subjects related to bodily practices in Physical Education Courses through Distance Learning in Goiás? Thus, the goal of this research is to comprehend how the knowledge linked to the subjects regard bodily practices occurs and it is mediated in the process of teaching and learning on Physical Education Courses through distance. The research was predominantly qualitative using the method historical and dialectical material as the horizon and also document analysis, observations, interviews, focus groups and content analysis to collect information and submit them to a triangulation of data, Triviños (2009) in the analysis and interpretation of data. The results indicate that the pedagogical mediations analyzed focuses on the tension between the deal of technical/operational knowledge and explanatory and pedagogical knowledge. Such mediation occurs in meetings and in the Virtual Learning Environment (VLE), and predominates in these environment low dialogue and few contents regard bodily practices.A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessAs mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporaisPedagogical mediations in teacher training through distance mode in Physical Education : an analysis of the subjects regards bodily practicesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisProfessores - formaçãoEducação físicaEnsino a distânciaporreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2013_GuentherCarlosFeitosaAlmeida.pdf2013_GuentherCarlosFeitosaAlmeida.pdfapplication/pdf1672974http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/14709/1/2013_GuentherCarlosFeitosaAlmeida.pdfebffd012ebedd4c9b7fe8010907fb4aaMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain767http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/14709/2/license.txt43c5109b0d9dae01b095d7ff87ad37aeMD52open access10482/147092023-07-13 11:23:39.071open accessoai:repositorio2.unb.br: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Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestopendoar:2023-07-13T14:23:39Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
dc.title.alternative.en.fl_str_mv Pedagogical mediations in teacher training through distance mode in Physical Education : an analysis of the subjects regards bodily practices
title As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
spellingShingle As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
Professores - formação
Educação física
Ensino a distância
title_short As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
title_full As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
title_fullStr As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
title_full_unstemmed As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
title_sort As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física : uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais
author Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
author_facet Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Feres Neto, Alfredo
contributor_str_mv Feres Neto, Alfredo
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Professores - formação
Educação física
Ensino a distância
topic Professores - formação
Educação física
Ensino a distância
description Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, 2013.
publishDate 2013
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2013-08-02
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2013-11-26T13:39:25Z
dc.date.available.fl_str_mv 2013-11-26T13:39:25Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013-11-26
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv ALMEIDA, Guenther Carlos Feitosa de. As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física: uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais. 2013. xiii, 220 f., il. Dissertação (Mestrado em em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unb.br/handle/10482/14709
identifier_str_mv ALMEIDA, Guenther Carlos Feitosa de. As mediações pedagógicas na formação docente a distância em Educação Física: uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais. 2013. xiii, 220 f., il. Dissertação (Mestrado em em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.
url http://repositorio.unb.br/handle/10482/14709
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Repositório Institucional da UnB
collection Repositório Institucional da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/14709/1/2013_GuentherCarlosFeitosaAlmeida.pdf
http://repositorio2.unb.br/jspui/bitstream/10482/14709/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv ebffd012ebedd4c9b7fe8010907fb4aa
43c5109b0d9dae01b095d7ff87ad37ae
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1803573607146717184

Registros relacionados