Socialização e dominação : a Escola de Frankfurt e a cultura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Bruna Della Torre de Carvalho
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Santos, Eduardo Altheman Camargo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/33444
http://dx.doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2018.145015
Resumo: O artigo discute as contribuições da Escola de Frankfurt ao debate sobre a cultura no capitalismo. São analisados escritos de Max Horkheimer, Theodor W. Adorno e Herbert Marcuse que, com peculiaridades e nuances, partilham um diagnóstico geral a respeito do funcionamento da cultura no capitalismo tardio. O fio condutor do artigo é examinar como a cultura é investigada por esses autores como uma esfera indispensável à reprodução ampliada das relações capitalistas, na medida em que se instaura como uma instância privilegiada de socialização e subjetivação, especialmente após a Segunda Guerra Mundial.
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