História da Matemática em contextos da Educação Matemática: contribuições do GPHM

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Baroni, Rosa Lúcia
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Teixeira, Marcos Vieira, Nobre, Sérgio Roberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Bolema: Boletim de Educação Matemática
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/5742
Resumo: Procuramos, aqui, mostrar os caminhos trilhados, nos últimos anos, pelo Grupo de Pesquisa em História da Matemática e/ou suas relações com a Educação Matemática (GPHM) da UNESP de Rio Claro, assim como as contribuições que acreditamos ter dado à Educação Matemática. A produção do grupo tem se voltado a temas que abordam história de instituições e de personagens, articulada à história de disciplinas, conceitos e materiais escolares. Também, em contextos mais gerais da Educação Matemática, apresenta resultados de pesquisa que apoiam a compreensão a respeito das concepções de professores sobre o uso da História da Matemática em sala de aula; do material sobre História da Matemática acessível ao professor; da presença da História da Matemática em livros didáticos; das propostas da introdução dos números reais via medição; e da disciplina de Análise em cursos de formação de professores. Palavras-chave: Grupo de Pesquisa em História da Matemática. História da Matemática e Educação Matemática. Pesquisas em História da Matemática.
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