Água e Óleo: modelagem e etnomatemática?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Scandiuzzi, Pedro Paulo
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Bolema: Boletim de Educação Matemática
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/10604
Resumo: Este artigo tem a pretensão de olhar os dois caminhos pedagógicos: o da Modelagem Matemática e o da Etnomatemática, utilizados na disciplina de Matemática. O desenvolvimento deste trabalho será dirigido à área educacional/pesquisa, uma vez que umas falas os aproximam e outras os distanciam. Esta tentativa de analisa-los tem como objetivo tornar mais transparentes as duas tendências da Educação Matemática, que tem como aproximação a realidade.
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