Knowledge management by students with farmers’ families

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinheiro, Renata
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Moraes, Cassia Regina Bassan de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
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Título da fonte: Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar
Texto Completo: https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114
Resumo: The objective of the research is to verify, among students at ETEC Paulo Guerreiro Franco, if the technological knowledge acquired during the course is passed on to their family members belonging to the rural field, whether in families with the production of their own support or who benefit from productive management with family farming. The methodology consists of a Bibliographic Review and a Descriptive Research. The technique used for data collection was the survey, applied in the third series of Technical Education in Agriculture Integrated to High School. The results show that teaching by skills adds positively to the formation of professional education.
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spelling Knowledge management by students with farmers’ familiesGestión del conocimiento por estudiantes con familias productoras ruralesA gestão do conhecimento por estudantes com famílias de produtores ruraisKnowledgeTeaching educationInformation managementData recoveryConocimientoEducación en competenciasGestión de la informaciónRecuperación de datosConhecimentoEnsino por CompetênciasGestão da InformaçãoRecuperação dos dadosThe objective of the research is to verify, among students at ETEC Paulo Guerreiro Franco, if the technological knowledge acquired during the course is passed on to their family members belonging to the rural field, whether in families with the production of their own support or who benefit from productive management with family farming. The methodology consists of a Bibliographic Review and a Descriptive Research. The technique used for data collection was the survey, applied in the third series of Technical Education in Agriculture Integrated to High School. The results show that teaching by skills adds positively to the formation of professional education.El objetivo de la investigación es verificar, entre los estudiantes de ETEC Paulo Guerreiro Franco, si los conocimientos tecnológicos adquiridos durante el curso se transmiten a los miembros de su familia que pertenecen al eje rural, ya sea en familias con la producción de su propio apoyo. o quienes se benefician de una gestión productiva con la agricultura familiar. La metodología consiste en una revisión bibliográfica y una investigación descriptiva. La técnica utilizada para la recopilación de datos fue la aplicación de cuestionarios, aplicados en la tercera serie de Educación Técnica en Agricultura Integrada a la Escuela Secundaria. Los resultados muestran que la enseñanza por habilidades contribuye positivamente a la formación de la educación profesional.O objetivo da pesquisa é verificar, dentre os estudantes da ETEC Paulo Guerreiro Franco, se os conhecimentos tecnológicos adquiridos ao longo do curso são repassados aos seus familiares pertencentes ao eixo rural, seja nas famílias com a produção do próprio sustento ou naquelas que se beneficiam da gestão produtiva com a Agricultura Familiar. A metodologia consiste em uma Revisão Bibliográfica e uma Pesquisa Descritiva. A técnica utilizada para coleta dos dados foi o uso de questionário, aplicados na terceira série do Ensino Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. Os resultados demonstram que o ensino por competências agrega positivamente na formação do profissional.Universidade Estadual Paulista2020-03-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPaper peer-reviewedapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114Electronic Journal Digital Skills for Family Farming; Vol. 6 No. 1 (2020); 106-122Revista Electrónica Competencias Digitales para Agricultura Familiar; Vol. 6 Núm. 1 (2020); 106-122Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar; v. 6 n. 1 (2020); 106-1222448-0452reponame:Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiarinstname:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)instacron:UNESPporengspahttps://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114/241https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114/242https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114/243https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/114/244Copyright (c) 2020 Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiarinfo:eu-repo/semantics/openAccessPinheiro, RenataMoraes, Cassia Regina Bassan de2020-03-13T18:08:32Zoai:codaf.tupa.unesp.br:8082:article/114Revistahttp://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodafPUBhttp://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/oai||fernando@rodrigues.pro.br2448-04522448-0452opendoar:2020-03-13T18:08:32Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)false
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