Editorial|Agromática in the teaching-learning process of rural youth

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, Fábio Mosso
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Rodrigues, Fernando de Assis
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
spa
Título da fonte: Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar
Texto Completo: https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/118
Resumo: The editorial comments about the application of Agromatic in the teaching-learning process of rural youth. This concept consists of the application of the principles and techniques of Informatics and Computation as an innovation factor for agricultural practices and is currently being incorporated into the teaching-learning process in Latin American countries. The insertion of Agromatic in the pedagogical context can increase the motivation of rural youth by empirically grounding the content taught in the subjects while developing digital skills for data access.
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