Sociolinguística e a formação inicial de professores de língua

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Victor Renê Andrade
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Silva, Lucas Santos, Ponte, Vanessa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Falange Miúda
Texto Completo: http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/331
Resumo: Apesar do amplo avanço da sociolinguística enquanto campo científico e da sua inserção nas políticas públicas educacionais, a compreensão da variação linguística não tem chegado efetivamente às aulas de língua portuguesa. Como alternativa à superação desse desafio, o professor Faraco propõe as bases para uma pedagogia da variação linguística, tema de sua conferência no evento Abralin ao Vivo – Linguists Online, promovido pela Abralin. Tendo em vista o público-alvo especializado do evento, neste artigo analisamos as perguntas realizadas via chat pela audiência virtual durante a conferência como indícios de falha na formação de professores de língua.
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