Pesquisa em Educação Ambiental: um panorama de suas tendências metodológicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Freitas, Denise
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Oliveira, Haydée Torres de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pesquisa em Educação Ambiental (Online)
DOI: 10.18675/2177-580X.vol1.n1.p175-191
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/6124
Resumo: A problematização de alguns aspectos inerentes a um campo em construçãocomo o da pesquisa em Educação Ambiental é uma tarefa a que nospropusemos ao analisar os relatos de pesquisa selecionados para apresentaçãono I Encontro de Pesquisa em EA (2001), no tocante às suas perspectivasmetodológicas. Aspectos como preocupação com a relevância social, adoçãode diversos espaços sociais como espaços formativos, valorização dasalternativas pedagógicas que contribuem para a construção de redes de saberes,entre outros, foram interpretados como avanços na construção de umaperspectiva engajada de pesquisa. Ao mesmo tempo, é notória a falta deconsenso e de formação crítica para o empreendimento de processosinvestigativos que respondam aos critérios de rigor acadêmicos, ainda bastantefluidos para o campo em questão.
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