Ensino de língua inglesa: estilos discursivos e estruturas de participação na construção de uma prática renovada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira-Abrahão, Maria Helena
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Alfa (São José do Rio Preto. Online)
Texto Completo: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4020
Resumo: Este trabalho apresenta os estilos discursivos e as estruturas de participação presentes na construção da interação de sala de aula por professor de inglês envolvido em processo de renovação pedagógica.
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