Afasia e infância: registro do (in)esquecível

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coudry, Maria Irma Hadler
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Bordin, Sonia Sellin
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Estudos Linguísticos
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8636976
Resumo: Esse texto aproxima afásicos, que deixam de exercer a língua, de crianças com dificuldades em sua entrada na língua escrita. Tal reflexão se faz com base em práticas com a linguagem envolvendo fala, leitura e escrita; e na teorização atual desenvolvida pela Neurolinguística Discursiva, sobretudo à luz de Jackson, Freud e Jakobson.
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