Tabus sexuais entre professores e alunos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Pro-Posições (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643477 |
Resumo: | O poder da sexualidade nas relações entre professores e alunos é tão intenso quanto o esforço feito pelos agentes educacionais em negá-lo. O termo tabu representa a exata designação do que tal terminologia suscita: algo misterioso e, principalmente, proibido. De fato, a questão sexual entre professores e alunos concerne a uma esfera tão proibitiva que sequer é mencionada, haja vista a escassez de pesquisas que versam a esse respeito. Daí o objetivo deste artigo, ou seja, analisar a ambivalência dos sentimentos de amor e de ódio que se objetivam na sexualidade existente entre professores e alunos.Abstract:The power of sexuality in teacher-student relationships is as intense as the effort made by educational institutions to deny it. The term taboorepresents the exact designation of what such terminology means: something mysterious and mainly forbidden. In fact, the sexual issue among teachers and students concerns such a forbidding sphere that it is hardly mentioned, which explains the little research that has been carried out in this field. Thus, this paper is aimed at analyzing the ambivalence of feelings of love and hate found in the teacherstudent sexuality.Key words: culture industry; sexual taboos; critical theory; Socrates; Theodor Adorno. |
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Tabus sexuais entre professores e alunosIndústria cultural. Tabus sexuais. Teoria crítica. Sócrates. Theodor AdornoEducaçãoO poder da sexualidade nas relações entre professores e alunos é tão intenso quanto o esforço feito pelos agentes educacionais em negá-lo. O termo tabu representa a exata designação do que tal terminologia suscita: algo misterioso e, principalmente, proibido. De fato, a questão sexual entre professores e alunos concerne a uma esfera tão proibitiva que sequer é mencionada, haja vista a escassez de pesquisas que versam a esse respeito. Daí o objetivo deste artigo, ou seja, analisar a ambivalência dos sentimentos de amor e de ódio que se objetivam na sexualidade existente entre professores e alunos.Abstract:The power of sexuality in teacher-student relationships is as intense as the effort made by educational institutions to deny it. The term taboorepresents the exact designation of what such terminology means: something mysterious and mainly forbidden. In fact, the sexual issue among teachers and students concerns such a forbidding sphere that it is hardly mentioned, which explains the little research that has been carried out in this field. Thus, this paper is aimed at analyzing the ambivalence of feelings of love and hate found in the teacherstudent sexuality.Key words: culture industry; sexual taboos; critical theory; Socrates; Theodor Adorno.Universidade Estadual de Campinas2016-02-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643477Pro-Posições; Vol. 19 No. 2: maio./ago.2008[56]; 135-150Pro-Posições; Vol. 19 Núm. 2: maio./ago.2008[56]; 135-150Pro-Posições; v. 19 n. 2: maio./ago.2008[56]; 135-1501980-6248reponame:Pro-Posições (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643477/11007Copyright (c) 2016 Pro-Posiçõesinfo:eu-repo/semantics/openAccessZuin, Antônio2016-02-22T12:20:41Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8643477Revistahttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposicPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/oai||proposic@unicamp.br1980-62480103-7307opendoar:2016-02-22T12:20:41Pro-Posições (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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