Participatory action research project: interview with Ernesto Morales Morales on a public policy for citizenship training in Barcelona

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Homma, Luana Hanaê Gabriel
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Correa, Mirele
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pro-Posições (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8675459
Resumo: The interview with Professor Dr. Ernesto Morales Morales, from the Institute of Government and Public Policy (IGOP) of the Autonomous University of Barcelona, presents an analysis of the Participatory Action Research (PAR) project, led by the professor - current coordinator - and other researchers/students since 2013. For nine years, the project was characterised as a public policy of social training for citizenship that, with funding from Barcelona City Council, brings the university closer to the region's public schools. The IAP seeks to investigate and improve local problems of social inequality that have emerged as a result of the global crises since 2008. The professor indicates the foundational bases of the project, its development over the years, an evaluation of its progress and its possibilities for the future, indicating that it is a policy that, even with challenges to overcome, shows great capacity to produce positive effects that are expected of subjects who are members of a democratic society, citizens and rights.
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For nine years, the project was characterised as a public policy of social training for citizenship that, with funding from Barcelona City Council, brings the university closer to the region's public schools. The IAP seeks to investigate and improve local problems of social inequality that have emerged as a result of the global crises since 2008. The professor indicates the foundational bases of the project, its development over the years, an evaluation of its progress and its possibilities for the future, indicating that it is a policy that, even with challenges to overcome, shows great capacity to produce positive effects that are expected of subjects who are members of a democratic society, citizens and rights.La entrevista con el profesor doctor Ernesto Morales Morales, del Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP) de la Universidad Autónoma de Barcelona, presenta un análisis del proyecto Investigación-Acción Participativa (IAP), encabezado por el profesor – actual coordinador – y otros investigadores/estudiantes desde 2013. Durante nueve años, el proyecto fue caracterizado como una política pública de formación social para la ciudadanía que, con la financiación del Ayuntamiento de Barcelona, acerca la universidad a las escuelas públicas de la región. La IAP busca investigar y mejorar los problemas locales de desigualdad social que emergieron por las crisis mundiales desde 2008. El profesor indica las bases fundacionales del proyecto, su desarrollo durante los años, una evaluación de su andamiento y sus posibilidades para el futuro, indicando ser una política que, mesmo con desafíos a superar, se muestra con grande capacidad de producir efectos positivos al que se espera de sujetos integrantes de una sociedad democrática, ciudadana y de derechos.A entrevista com o professor Dr. Ernesto Morales Morales, do Instituto de Governo e Políticas Públicas (IGOP), da Universidade Autônoma de Barcelona, traz uma análise do projeto Pesquisa-Ação Participante (IAP, do castelhano Investigación-Acción Participativa), levado à frente pelo professor – atual coordenador – e outros pesquisadores/estudantes desde 2013. São nove anos em que o projeto vem se caracterizando como uma política pública de formação social para a cidadania que, com financiamento da Prefeitura de Barcelona, vem aproximando a universidade das escolas públicas da região. A IAP busca investigar e atuar nos problemas locais, melhorando as questões em torno das desigualdades sociais emergidas pelas crises que assolaram o mundo em 2008. O professor indica as bases fundacionais do projeto, seu desenvolvimento ao longo dos anos, uma avaliação de seu andamento e suas possibilidades para o futuro, indicando ser esta uma política que, mesmo diante de desafios a serem superados, se mostra com enorme capacidade de produzir efeitos positivos ao que se espera de sujeitos integrantes de uma sociedade democrática, cidadã e de direitos.Universidade Estadual de Campinas2023-11-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8675459Pro-Posições; Vol. 34 (2023): Publicação Contínua; e20220076Pro-Posições; Vol. 34 (2023): Publicação Contínua; e20220076Pro-Posições; v. 34 (2023): Publicação Contínua; e202200761980-6248reponame:Pro-Posições (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8675459/33372Brazil, ContemporaryBrasil; ContemporáneoBrasil; ContemporâneoCopyright (c) 2023 Pro-Posiçõeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessHomma, Luana Hanaê GabrielCorrea, Mirele2024-01-09T16:30:33Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8675459Revistahttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposicPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/oai||proposic@unicamp.br1980-62480103-7307opendoar:2024-01-09T16:30:33Pro-Posições (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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