Modelagem matemática uma alternativa para o ensino-aprendizagem da matemática no meio rural

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Scheffer, Nilce Fátima
Data de Publicação: 1998
Outros Autores: Campagnollo, Adriano José
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Zetetiké (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646783
Resumo: This paper presents a research effort that describes the use of Mathematical Modelling in a rural school in the area of the town of Erechim, in the state of Rio Grande do Sul. The description presents Mathematical Modelling as valid alternative for teaching-learning Mathematics in an elementary school.
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