Entre práticas [historiográficas e de desenho]: um movimento metodológico de pesquisa
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Zetetiké (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646520 |
Resumo: | Este artigo tem por objetivo apresentar os caminhos teórico-metodológicos percorridos em uma pesquisa atual que toma como unidade de análise práticas sociais [de desenhar]. Assim, busca-se discutir os ferramentais utilizados em suas potencialidades para uma história do desenho que não se opera sob um viés epistemológico, mas discursivo. Ainda, e desse modo, para uma prática historiográfica que não se limita estritamente a uma história da ciência ou uma história da educação, mas que atravessa distintos campos de saber, desenhando matemática[s] nas relações possíveis entre práticas de desenhar e práticas matemáticas sem, no entanto, limitar-se a elas. |
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Entre práticas [historiográficas e de desenho]: um movimento metodológico de pesquisaHistória. Desenho. Práticas sociaisEste artigo tem por objetivo apresentar os caminhos teórico-metodológicos percorridos em uma pesquisa atual que toma como unidade de análise práticas sociais [de desenhar]. Assim, busca-se discutir os ferramentais utilizados em suas potencialidades para uma história do desenho que não se opera sob um viés epistemológico, mas discursivo. Ainda, e desse modo, para uma prática historiográfica que não se limita estritamente a uma história da ciência ou uma história da educação, mas que atravessa distintos campos de saber, desenhando matemática[s] nas relações possíveis entre práticas de desenhar e práticas matemáticas sem, no entanto, limitar-se a elas.Universidade Estadual de Campinas2016-09-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa historiográfica; Epistemológicaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/864652010.20396/zet.v24i2.8646520Zetetike; Vol. 24 No. 2 (2016): maio/ago. [46]; 237-248Zetetike; Vol. 24 Núm. 2 (2016): maio/ago. [46]; 237-248Zetetike; v. 24 n. 2 (2016): maio/ago. [46]; 237-2482176-1744reponame:Zetetiké (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646520/13420Copyright (c) 2016 Zetetiké: Revista de Educação Matemáticainfo:eu-repo/semantics/openAccessMachado, Rosilene BeatrizFlores, Cláudia Regina2017-02-22T08:53:19Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8646520Revistahttp://www.fe.unicamp.br/zetetike/PUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/oaizetetike@unicamp.br2176-17440104-4877opendoar:2017-02-22T08:53:19Zetetiké (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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