O computador na escola e o professor : a questão do "objeto-com-o-qual-se-pensa" num contexto logo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cunha, Ana Cirene Marques da
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582235
Resumo: Orientador: Afira Vianna Ripper
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spelling O computador na escola e o professor : a questão do "objeto-com-o-qual-se-pensa" num contexto logoEducação - Processamento de dadosComputadoresOrientador: Afira Vianna RipperDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: Trata-se de um estudo que se insere no tema da aplicação de Tecnologia Informática na Educação. Numa pesquisa de campo junto a professores que usam o Ambiente LOGO numa pré-escola, com maior ou menor grau de experiência, procura-se investigar suas concepções sobre este instrumento. O objetivo final centrou-se em captar questões que dizem respeito ao uso do LOGO enquanto uma ferramenta intelectual" (ou um "objeto com o qual se pensa"), assim como em mostrar a necessidade de uma reformulação teórica para o papel do professor nesta modalidade de uso do computador no contexto escolarAbstract: The theme of this study is the use of Information Technology in Education. In a field study with teachers with varied levels of experience in working with Logo-based learning environment in a pre-school, we sought to investigate their conceptions about this instrument The final objective sought to capture questions in respect to the use of LOGO as an intellectual tool (or a object to think with all), as well as demonstrate the necessity of a theoretic reformulation of the professors role in this type of computer use in a school contextMestradoPsicologia EducacionalMestre em Educação[s.n.]Ripper, Afira Vianna, 1936-Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCunha, Ana Cirene Marques da19951995-03-10T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf122f.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582235CUNHA, Ana Cirene Marques da. O computador na escola e o professor: a questão do "objeto-com-o-qual-se-pensa" num contexto logo. 1995. 122f Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582235. Acesso em: 14 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/85275porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T04:26:50Zoai::85275Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T04:26:50Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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