O papel das crenças e dos valores na construção de novos conhecimentos : um estudo na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Affonso, Suselei Aparecida Bedin
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1594663
Resumo: Orientador: Ulisses Ferreira Araujo
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spelling O papel das crenças e dos valores na construção de novos conhecimentos : um estudo na perspectiva dos modelos organizadores do pensamentoValoresCrenças sobre a aprendizagemAprendizagem - AvaliaçãoTeoria do conhecimentoProfessores - FormaçãoOrientador: Ulisses Ferreira AraujoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: Essa pesquisa teve como objetivo discutir o papel exercido pelos valores e crenças no funcionamento psicológico dos sujeitos, diante da construção de novos conhecimentos ou modelos de entendimento da realidade. A prática avaliativa dos professores foi escolhida como tema que possibilitou a obtenção dos elementos necessários ao estudo dos aspectos do funcionamento psicológico, que estariam subsidiando os processos de mudanças. Os dados obtidos foram analisados a partir da perspectiva teórica dos Modelos Organizadores do Pensamento (Moreno, Sastre Leal e Bovet) buscando evidenciar como os valores e crenças dos sujeitos influenciam a organização de seus sistemas perceptivos, cognitivos, socioculturais, e afetivos, na interpretação de novas situações e propostas de açãoAbstract: This research had the purpose of discussing the role values and beliefs played in the psychological functioning of the subjects, over the build up of new knowledges or pattems of understanding the reality. The professors evaluation pratice was chosen as a theme, which made possible to acquire the need elements to study the features of the psychological functioning ,that would be subsidizing the changing processo The data obtained were analized through the theorical prospect of the "Organizing Models of the Tought" ( Moreno, Sastre, Leal e Bovet), looking forward to evidence how the values and beliefs of the subjets, influence the organization of their perceptible, cognitive, cultural and affective systems on the interpretation of new situations and action proposalsMestradoEnsino, Avaliação e Formação de ProfessoresMestre em Educação[s.n.]Araújo, Ulisses Ferreira de, 1962-Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASAffonso, Suselei Aparecida Bedin20032003-12-08T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf207p. : il.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1594663AFFONSO, Suselei Aparecida Bedin. O papel das crenças e dos valores na construção de novos conhecimentos: um estudo na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento. 2003. 207p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1594663. Acesso em: 14 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/290101porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-05-03T14:18:10Zoai::290101Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-05-03T14:18:10Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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