Tansformações vividas e percebidas por professores de matematica num processo de mudança curricular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo, Gilberto Francisco Alves de
Data de Publicação: 1998
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1586657
Resumo: Orientador: Dario Fiorentini
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