Letramento em saúde bucal e sua associação com as modalidades de atendimento odontológico agendado e de urgência na atenção primária à saúde : Oral health literacy and its association with dental care modalities scheduled and urgency in primary health care
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/6869 |
Resumo: | Orientador: Fabio Luiz Mialhe |
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Letramento em saúde bucal e sua associação com as modalidades de atendimento odontológico agendado e de urgência na atenção primária à saúde : Oral health literacy and its association with dental care modalities scheduled and urgency in primary health careOral health literacy and its association with dental care modalities scheduled and urgency in primary health careLetramento em saúdeAtenção primária à saúdeSaúde bucalHealth literacyPrimary health careOral healthOrientador: Fabio Luiz MialheDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de PiracicabaResumo: O Letramento em Saúde Bucal é um conceito multidimensional que agrega várias habilidades cognitivas e sociais utilizadas pelos indivíduos para tomar decisões sobre sua saúde bucal. O objetivo deste estudo foi avaliar os níveis de Letramento em Saúde Bucal em uma amostra de indivíduos que procuraram por atendimento odontológico agendado ou de urgência na Estratégia Saúde da Família e suas associações com variáveis sociodemográficas e odontológicas. A coleta de dados foi realizada em uma amostra de conveniência de 360 usuários adultos, na faixa etária dos 18 aos 70 anos, de ambos os sexos, moradores adscritos a uma Unidade de Saúde da Família do município de Canindé de São Francisco/SE que procuraram por tratamento odontológico no ano de 2021 e que aceitaram participar da pesquisa. Foi aplicado o instrumento Health Literacy in Dentistry (HeLD-14) para avaliação do Letramento em Saúde Bucal, bem como um questionário para investigar as características sociodemográficas e odontológicas dos participantes. Os dados foram analisados por meio de regressão simples e múltipla hierarquizada entre a variável tipo de atendimento odontológico (desfecho) e as variáveis preditoras, baseadas no modelo teórico conceitual de Andersen e Davidson. Verificou-se no modelo final ajustado que os participantes com escores mais baixos de LSB tiveram 2,12 (IC95%: 1,35-3,35) vezes mais chance de ter atendimento de urgência que os participantes com escores mais altos. Por outro lado, participantes que não apresentaram ferida, mancha ou caroço na boca nos últimos seis meses, tiveram 3,24 (IC95%: 1,06- 9,87) vezes mais chance de ter atendimento de urgência que os participantes que apresentaram ferida. A procura pelo atendimento odontológico na Atenção Primária foi influenciada por diversas variáveis, a exemplo do Letramento em Saúde Bucal e de comportamentos de saúde bucal dos usuáriosAbstract: Oral Health Literacy (OHL) is a multidimensional concept that aggregates several cognitive and social skills used by individuals to make decisions about their own oral health. The objective of this study was to evaluate OHL levels in a sample of individuals who sought scheduled or urgent dental care at a Family Health Strategy and their associations with sociodemographic and dental variables. Data collection was carried out in a convenience sample of 360 adult users, aged between 18 and 70 years, of both sexes, residents enrolled in a Family Health Unit in the municipality of Canindé de São Francisco, Sergipe, Brazil, who sought dental treatment in the year 2021 and who agreed to participate in the research. Health Literacy in Dentistry (HeLD-14) instrument was applied to assess OHL levels, as well as a questionnaire to investigate the sociodemographic and dental characteristics of the participants. Data were analyzed using simple and multiple hierarchical regression between the variable type of dental care (outcome) and the predictor variables, based on the conceptual theoretical model of Andersen and Davidson. It was found in the final adjusted model that participants with lower LSB scores were 2.12 (95%CI: 1.35-3.35) times more likely to have emergency care than participants with higher scores. On the other hand, participants who did not have a sore, stain or lump in the mouth in the last six months were 3.24 (95%CI: 1.06-9.87) times more likely to have emergency care than participants who had a score. The demand for dental care in Primary Care can be influenced by several variables, such as OHL and users' oral health behaviorsMestradoSaúde ColetivaMestre em OdontologiaCAPES88887.512396/2020-00[s.n.]Mialhe, Fabio Luiz, 1972-Bado, Fernanda Maria RovaiSantos Júnior, Leônidas Marinho dosUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Odontologia de Piracicaba (FOP)Programa de Pós-Graduação em OdontologiaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASMarinho Neto, Edmundo, 1997-20222022-10-07T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf1 recurso online (39 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/6869MARINHO NETO, Edmundo. Letramento em saúde bucal e sua associação com as modalidades de atendimento odontológico agendado e de urgência na atenção primária à saúde: Oral health literacy and its association with dental care modalities scheduled and urgency in primary health care. 2022. 1 recurso online (39 p.) Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Piracicaba, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/6869. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1257182Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDFporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-12-20T10:19:21Zoai::1257182Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2022-12-20T10:19:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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