A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DO APENADO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GARUTTI, Selson
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: OLIVEIRA, Rita de Cássia da Silva
Tipo de documento: Artigo
Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br//handle/123456789/4580
Resumo: Este trabalho apresenta um estudo quali quantitativo exploratório que tem por objetivo analisar a evolução escolar dos alunos internos da Penitenciaria Estadual de Maringá (PEM). No que diz respeito às discussões do processo educacional constituído no interior da PEM sobre qual deva ser o papel educativo na ressocialização dos apenados entre os anos de 2006 a 2010, as análises foram feitas sob uma perspectiva histórica dialética e conclui-se que a elevação do nível escolar é essencial para que todos os apenados consigam melhores oportunidades de trabalho e inserção social após o cumprimento de sua pena.
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