Escola, conflitualidade e violência - doi:10.5102/univhum.v7i1.1189

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Dirce Mendes da
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Marques, Filipe Ferreira, Vitoriano, Philippe, Xavier, Emily Mendes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Universitas Humanas
Texto Completo: https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1189
Resumo: O objeto desta pesquisa foi o estudo a respeito da violência e das relações sociais na escola, com vistas a identificar as manifestações de violência na forma real ou simbólica, direta ou indireta. O foco principal foi a análise da realidade de uma escola pública do Distrito Federal. A metodologia utilizada teve como referência dados e observações colhidos por meio de entrevistas e de observação direta no cotidiano da escola. Os resultados obtidos indicam que a violência perpassa e está presente nas relações sociais e educacionais da escola, o que foi revelado por professores, por alunos e por funcionários.
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