A Cientificidade nas Ciências Sociais: o problema da demarcação e da objetividade

• Autor(a) principal: da Silva, Mayco Lima
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP
• Texto Completo: https://periodicos.unifap.br/index.php/pracs/article/view/6999
• topic: epistemologia; metodologia; ciências sociais.

Este trabalho tem como objetivo propor uma discussão sobre o carátercientífico das pesquisas em ciências sociais, tendo como foco dois problemas centrais relacionados à cientificidade da disciplina: o problema da demarcação, ou seja, daquilo que é e aquilo que não é ciência, bem como a relação entre ciência e sociedade; e o problema da objetividade do conhecimento produzido. A metodologia utilizada pode ser descrita como uma discussão teórica de caráter ensaístico pautada em pesquisa bibliográfica. Dessa forma, buscamos contribuir com estudantes e pesquisadores da área ao chamá-los a refletir criticamente sobre problemas que, do ponto de vista da epistemologia e da metodologia, são fundamentais para o enriquecimento da prática científica e de pesquisa, mas que muitas vezes acabam sendo secundarizados nos trabalhos da área. Como conclusão, (I) ressaltamos a importância de uma reflexão sobre as relações de poder presentes no processo de construção do conhecimento científico; (II) reconhecemos a impossibilidade de um fazer científico que busca a objetividade através da impessoalidade, da não-localização, e da não corporificação do pesquisador; (III) enfatizamos a importância da constante reflexão sobre os métodos e técnicas de pesquisa empregados em nossos trabalhos, (IV) bem como a necessidade de melhoria na formação metodológica e epistemológica ofertadas em nossos cursos. Sendo assim, acreditamos que a incorporação de uma reflexão epistemológica e metodológica nas pesquisas em ciências sociais é fundamental para o reconhecimento e fortalecimento do caráter científico da disciplina, bem como para uma prática de pesquisa que seja responsável, tanto social como cientificamente.