Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Ana Tereza Santos Dias de
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Santos, Monyka Brito Lima dos, Melo, Karine Costa, Silva, Wenderson Costa da, Rocha, Raylane Maria da Silva, Oliveira, Surama Almeida, Farias, Samara Ribeiro, Sousa , Karen Lais Azevedo Oliveira, Mesquita, Eudilene da Silva, Lima, Rayssa Stefani Cesar, Sousa, Mayra Raisa Sena, Borges, Layla Valéria Araújo, Pessoa , Natália Monteiro, Reis, Isadora Ravenna dos Santos, Soares, Alanna Nunes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Research, Society and Development
Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18663
Resumo: The Child Health Handbook (CHH) was founded as a free means of visualization and surveillance of child growth and development, where the article aims to highlight the main challenges faced by nursing professionals in using the Health Handbook for the diagnosis of children with ASD. This is a bibliographic research of the integrative literature review type, consisting of a qualitative, integrative, exploratory and descriptive research. As for the results, professionals have great difficulty in handling the child's health booklet, finding themselves unprepared to effectively monitor the child's health. There are numerous benefits of using early intervention in children with autism spectrum disorder, including: Better cognitive development and greater learning, reduced stress for the child and family, and greater social interaction. In this aspect, the need for nursing professionals to identify or collaborate to identify these children is highlighted. Therefore, there is a need to instruct professionals and the community about the benefits of using CHH, in addition to carrying out more research in this line of investigation to prove the importance of special attention to children's health.
id UNIFEI_56e139addf3ee674eb9985395ff96506
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18663
network_acronym_str UNIFEI
network_name_str Research, Society and Development
repository_id_str
spelling Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativaDesafíos en el uso del folleto de salud para el diagnóstico de niños con Trastorno del Espectro Autista: una revisión integradoraDesafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativaAutism spectrum disorderDiagnosisHealth care.Trastorno del espectro autistaDiagnósticoCuidados de la salud.Transtorno do espectro autistaDiagnósticoCuidados de saúde.The Child Health Handbook (CHH) was founded as a free means of visualization and surveillance of child growth and development, where the article aims to highlight the main challenges faced by nursing professionals in using the Health Handbook for the diagnosis of children with ASD. This is a bibliographic research of the integrative literature review type, consisting of a qualitative, integrative, exploratory and descriptive research. As for the results, professionals have great difficulty in handling the child's health booklet, finding themselves unprepared to effectively monitor the child's health. There are numerous benefits of using early intervention in children with autism spectrum disorder, including: Better cognitive development and greater learning, reduced stress for the child and family, and greater social interaction. In this aspect, the need for nursing professionals to identify or collaborate to identify these children is highlighted. Therefore, there is a need to instruct professionals and the community about the benefits of using CHH, in addition to carrying out more research in this line of investigation to prove the importance of special attention to children's health.El Manual de Salud Infantil (MSI) fue fundado como un medio gratuito de visualización y vigilancia del crecimiento y desarrollo infantil, donde el artículo tiene como objetivo resaltar los principales desafíos que enfrentan los profesionales de enfermería en el uso del Health Handbook para el diagnóstico de niños con TEA. Se trata de una investigación bibliográfica del tipo revisión integradora de la literatura, consistente en una investigación cualitativa, integradora, exploratoria y descriptiva. En cuanto a los resultados, los profesionales tienen grandes dificultades para manejar el cuadernillo de salud del niño, encontrándose no preparados para monitorear eficazmente la salud del niño. Existen numerosos beneficios de utilizar la intervención temprana en niños con trastorno del espectro autista, que incluyen: Mejor desarrollo cognitivo y mayor aprendizaje, menor estrés para el niño y la familia y una mayor interacción social. En este aspecto, se destaca la necesidad de que los profesionales de enfermería identifiquen o colaboren para identificar a estos niños. Por tanto, es necesario instruir a los profesionales y a la comunidad sobre los beneficios del uso de MSI, además de realizar más investigaciones en esta línea de investigación para demostrar la importancia de una atención especial a la salud infantil.A Caderneta de Saúde da Criança (CSC) foi fundada como um meio gratuito de visualização e vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil, onde o artigo traz como objetivo destacar os principais desafios enfrentados pelos profissionais de enfermagem na utilização da Caderneta de Saúde para o diagnóstico de crianças com TEA. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo revisão integrativa de literatura, consistindo em uma pesquisa do tipo qualitativa, integrativa, exploratória e descritiva. Quanto aos resultados, os profissionais têm uma grande dificuldade em manejar a caderneta de saúde da criança, encontrando-se despreparados para prestar uma vigilância à saúde da criança com eficácia. Há inúmeros benefícios no uso de intervenção precoce em crianças com transtorno do espectro autista, entre eles destacam-se: Melhor desenvolvimento cognitivo e maior aprendizagem, redução do estresse para a criança e familiares e, maior interação social. Neste aspecto, ressalta-se a necessidade dos profissionais de enfermagem identificar ou colaborarem para identificação dessas crianças. Portanto, há uma necessidade de instruir profissionais e a coletividade sobre os benefícios da utilização da CSC além da realização de mais pesquisas nesta linha de investigação para comprovar a importância de uma atenção especial a saúde da criança.Research, Society and Development2021-08-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1866310.33448/rsd-v10i10.18663Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e126101018663Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e126101018663Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e1261010186632525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18663/16664Copyright (c) 2021 Ana Tereza Santos Dias de Almeida; Monyka Brito Lima dos Santos; Karine Costa Melo; Wenderson Costa da Silva; Raylane Maria da Silva Rocha; Surama Almeida Oliveira; Samara Ribeiro Farias; Karen Lais Azevedo Oliveira Sousa ; Eudilene da Silva Mesquita; Rayssa Stefani Cesar Lima; Mayra Raisa Sena Sousa; Layla Valéria Araújo Borges; Natália Monteiro Pessoa ; Isadora Ravenna dos Santos Reis; Alanna Nunes Soareshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessAlmeida, Ana Tereza Santos Dias de Santos, Monyka Brito Lima dos Melo, Karine Costa Silva, Wenderson Costa da Rocha, Raylane Maria da Silva Oliveira, Surama Almeida Farias, Samara Ribeiro Sousa , Karen Lais Azevedo Oliveira Mesquita, Eudilene da Silva Lima, Rayssa Stefani Cesar Sousa, Mayra Raisa SenaBorges, Layla Valéria Araújo Pessoa , Natália Monteiro Reis, Isadora Ravenna dos Santos Soares, Alanna Nunes 2021-10-02T21:49:16Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18663Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2024-01-17T09:38:44.496387Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false
dc.title.none.fl_str_mv Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
Desafíos en el uso del folleto de salud para el diagnóstico de niños con Trastorno del Espectro Autista: una revisión integradora
Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
title Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
spellingShingle Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
Almeida, Ana Tereza Santos Dias de
Autism spectrum disorder
Diagnosis
Health care.
Trastorno del espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de la salud.
Transtorno do espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de saúde.
title_short Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
title_full Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
title_fullStr Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
title_full_unstemmed Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
title_sort Desafios na utilização da caderneta de saúde para o diagnóstico de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa
author Almeida, Ana Tereza Santos Dias de
author_facet Almeida, Ana Tereza Santos Dias de
Santos, Monyka Brito Lima dos
Melo, Karine Costa
Silva, Wenderson Costa da
Rocha, Raylane Maria da Silva
Oliveira, Surama Almeida
Farias, Samara Ribeiro
Sousa , Karen Lais Azevedo Oliveira
Mesquita, Eudilene da Silva
Lima, Rayssa Stefani Cesar
Sousa, Mayra Raisa Sena
Borges, Layla Valéria Araújo
Pessoa , Natália Monteiro
Reis, Isadora Ravenna dos Santos
Soares, Alanna Nunes
author_role author
author2 Santos, Monyka Brito Lima dos
Melo, Karine Costa
Silva, Wenderson Costa da
Rocha, Raylane Maria da Silva
Oliveira, Surama Almeida
Farias, Samara Ribeiro
Sousa , Karen Lais Azevedo Oliveira
Mesquita, Eudilene da Silva
Lima, Rayssa Stefani Cesar
Sousa, Mayra Raisa Sena
Borges, Layla Valéria Araújo
Pessoa , Natália Monteiro
Reis, Isadora Ravenna dos Santos
Soares, Alanna Nunes
author2_role author
author
author
author
author
author
author
author
author
author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Almeida, Ana Tereza Santos Dias de
Santos, Monyka Brito Lima dos
Melo, Karine Costa
Silva, Wenderson Costa da
Rocha, Raylane Maria da Silva
Oliveira, Surama Almeida
Farias, Samara Ribeiro
Sousa , Karen Lais Azevedo Oliveira
Mesquita, Eudilene da Silva
Lima, Rayssa Stefani Cesar
Sousa, Mayra Raisa Sena
Borges, Layla Valéria Araújo
Pessoa , Natália Monteiro
Reis, Isadora Ravenna dos Santos
Soares, Alanna Nunes
dc.subject.por.fl_str_mv Autism spectrum disorder
Diagnosis
Health care.
Trastorno del espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de la salud.
Transtorno do espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de saúde.
topic Autism spectrum disorder
Diagnosis
Health care.
Trastorno del espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de la salud.
Transtorno do espectro autista
Diagnóstico
Cuidados de saúde.
description The Child Health Handbook (CHH) was founded as a free means of visualization and surveillance of child growth and development, where the article aims to highlight the main challenges faced by nursing professionals in using the Health Handbook for the diagnosis of children with ASD. This is a bibliographic research of the integrative literature review type, consisting of a qualitative, integrative, exploratory and descriptive research. As for the results, professionals have great difficulty in handling the child's health booklet, finding themselves unprepared to effectively monitor the child's health. There are numerous benefits of using early intervention in children with autism spectrum disorder, including: Better cognitive development and greater learning, reduced stress for the child and family, and greater social interaction. In this aspect, the need for nursing professionals to identify or collaborate to identify these children is highlighted. Therefore, there is a need to instruct professionals and the community about the benefits of using CHH, in addition to carrying out more research in this line of investigation to prove the importance of special attention to children's health.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-08-07
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18663
10.33448/rsd-v10i10.18663
url https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18663
identifier_str_mv 10.33448/rsd-v10i10.18663
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18663/16664
dc.rights.driver.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Research, Society and Development
publisher.none.fl_str_mv Research, Society and Development
dc.source.none.fl_str_mv Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e126101018663
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e126101018663
Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e126101018663
2525-3409
reponame:Research, Society and Development
instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
instname_str Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron_str UNIFEI
institution UNIFEI
reponame_str Research, Society and Development
collection Research, Society and Development
repository.name.fl_str_mv Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
repository.mail.fl_str_mv rsd.articles@gmail.com
_version_ 1797052685371834368