Libras e Química: um olhar nos periódicos de educação e ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Xavier, Luciana Rage
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Conrado, Débora de Vasconcelos Souza
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Research, Society and Development
Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41496
Resumo: Este trabajo tiene como objetivo identificar los focos temáticos entre la relación entre la Lengua Brasileña de Signos - Libras y la Enseñanza de la Química en las revistas de Educación y Enseñanza. El trabajo es un trabajo bibliográfico de última generación que tuvo como fuente y discusión artículos científicos publicados en periódicos del área de Educación y Docencia pertenecientes al portal de la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (CAPES), sobre un periodo de 10 años. El mapeo se realizó en revistas evaluadas en Qualis A1, A2, A3 y A4 en el (Cuadrienio 2017-2020). El análisis de los artículos fue a través del Análisis Textual Discursivo. Los datos indican que los trabajos encontrados abordan las temáticas de estudios didácticos, estudios empíricos, revisión y construcción y uso de materiales didácticos inclusivos.
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