Instructional design: Development of an online educational program with an approach to active methodologies in the patient safety culture

• Autor(a) principal: Silva, Josinete Cabral da
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Machado, Renata Seixas de, Silva, Alexandre de Souza da, Silva, Renata Flávia Abreu, Corrêa, Vanessa de Almeida Ferreira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Research, Society and Development
• Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17681
• topic: Patient Safety; Active Learning; Health Education; Distance Learning; Segurança do paciente; Ensino à Distância; Aprendizagem ativa; Educação em saúde; Seguridad del Paciente; Aprendizaje activa; Educación en Salud; Enseñanza a Distancia

Relatar el proceso de desarrollo de un programa educativo en línea para mejorar la calidad y seguridad en el cuidado al paciente para promover el desarrollo de la cultura de seguridad institucional, a partir de la producción de materiales didácticos digitales e instructivos. Estudio descriptivo de producción técnica, que relata la experiencia de las fases de desarrollo de una tecnología educativa aplicada a la salud, con el fin de investigar las evidencias sobre los criterios que orientan el proceso de enseñanza-aprendizaje activa y la adecuación de la selección de materiales didácticos digitales y diseño instruccionales. El informe del desarrollo de una tecnología educativa digital aplicada a la salud puede contribuir para apoyar la cultura de seguridad en las organizaciones de salud; para comprender las necesidades contemporáneas de educación y salud, los deseos de cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje; y conocer la aplicación de nuevas estrategias educativas que despierten en el educando el protagonismo. Este artículo tuvo como propósito provocar una reflexión sobre la forma tradicional de enseñar y proponer cambios. Para ello, demostró cómo unir metodologías activas y tecnologías de la información para el desarrollo de una tecnología digital aplicable en salud y en la educación, así como presentó una referencia para la producción de cursos en línea y materiales didácticos digitales, para instigar el desarrollo de habilidades y razonamiento clínico con miras a una atención segura.