O papel do Coordenador Pedagógico no âmbito escolar

• Autor(a) principal: Fófano, Clodoaldo Sanches; Centro Universitário Fundação São José
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Silva, Alcione Candido da; Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, Muniz, Vyvian França Souza Gomes; Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Júnior, Paulo Jonas dos Santos; Universidade Cândido Mendes (UCAM), Souza, Sonia Maria da Fonseca; Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Transformar
• Texto Completo: http://www.fsj.edu.br/transformar/index.php/transformar/article/view/145
• topic: Educação

O presente trabalho pretende apresentar uma reflexão sobre o papel do coordenador pedagógico no ambiente escolar, desmistificando o modo como a função era vista e as contribuições na atuação desse profissional. Para tanto, utilizou-se pesquisa bibliográfica de base qualitativa, considerando a contribuição dos seguintes autores: Franco (2003/2008), Fernandez (2003), LDB 9394/96 (2005), Medina (2002), Vasconcellos (2007). Por fim, concluiu-se que o coordenador pedagógico necessita de uma consistente formação inicial para exercer o cargo, o domínio de teorias pedagógicas e o conhecimento da realidade educacional e escolar, de acordo com a época histórica. Nessa perspectiva, é a ação educativa e a reflexão metódica sobre o processo educativo que sustenta a coordenação pedagógica. Palavras-chave: Coordenador pedagógico; atuação; ambiente escolar.