A IMPORTÂNCIA DA LEITURA LITERÁRIA PARA FORMAR CIDADÃOS CRÍTICOS

• Autor(a) principal: Schmidt, Ana Lucia Lima da Costa
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Carvalho, Vivian Ribeiro
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Transformar
• Texto Completo: http://www.fsj.edu.br/transformar/index.php/transformar/article/view/863

Este trabalho de pesquisa objetiva discutir a importância da leitura literária na formação do cidadão crítico. A leitura literária despertada e trabalhada desde as séries iniciais é capaz de colaborar de forma positiva na formação de um aluno com mais autonomia e protagonismo diante da sociedade na qual está inserido.A questão problema que norteará este trabalho será: em que medida a leitura literária desde o Ensino Fundamental favorece a formação do cidadão crítico, criativo e reflexivo que a escola pretende formar? Nossa hipótese de trabalho está calcada no ponto de que a leitura literária exercida desde a tenra idade favorece a formação do leitor crítico a partir da criação de um pecúlio cultural nesse leitor, capaz de fazê-lo entender o texto nas entrelinhas e relacioná-los a outros textos que o antecederam. Iremos abordar os conceitos de leitura literária, bem como o trabalho com o estudo dos clássicos como ponto de partida para a discussão pretendida. A opção pelo estudo dos clássicos é apoiada principalmente em Machado (2002) que ressalta que o clássico é uma obra que nunca envelhece e sempre estará disponível para infinitas leituras e novas camadas de significações a serem desvendadas a cada leitura dada. Partiremos dos trabalhos desenvolvidos por Machado (2002), Calvino (2001), Bloom (1993) Schmidt (2020) e a própria BNCC (2017) para subsidiar teoricamente a pesquisa.