TDAH: diagnóstico diferencial e tratamento
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIJUI |
Texto Completo: | http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3051 |
Resumo: | O Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade (TDAH), vem ganhando destaque ao longo dos anos, na vida dos pais, professores e profissionais da Saúde Mental, sendo considerado o principal distúrbio psicológico em crianças, porém sem muita divulgação. Acomete principalmente crianças e adolescentes em idade escolar, podendo persistir ao longo de sua vida. Vários estudos apontam possíveis causas genéticas e ambientais, no entanto o que se pode afirmar até o momento é que não há uma única causa para o TDAH. Este estudo tem como objetivo fazer um percorrido histórico sobre a evolução do TDAH. Busca ainda saber como diferenciar esses comportamentos que podem ser normais na vida criança, de comportamentos que sejam patológicos. Busca-se compreender a importância do diagnóstico diferencial já que o TDAH é facilmente confundido com outros distúrbios, e na maioria das vezes vem acompanhado de comorbidades. Nesse contexto salienta-se ainda que a terapêutica medicamentosa só terá resultados satisfatórios quando acompanhado de tratamento psicológico o qual é parte fundamental na condução tratamento. |
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O Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade (TDAH), vem ganhando destaque ao longo dos anos, na vida dos pais, professores e profissionais da Saúde Mental, sendo considerado o principal distúrbio psicológico em crianças, porém sem muita divulgação. Acomete principalmente crianças e adolescentes em idade escolar, podendo persistir ao longo de sua vida. Vários estudos apontam possíveis causas genéticas e ambientais, no entanto o que se pode afirmar até o momento é que não há uma única causa para o TDAH. Este estudo tem como objetivo fazer um percorrido histórico sobre a evolução do TDAH. Busca ainda saber como diferenciar esses comportamentos que podem ser normais na vida criança, de comportamentos que sejam patológicos. Busca-se compreender a importância do diagnóstico diferencial já que o TDAH é facilmente confundido com outros distúrbios, e na maioria das vezes vem acompanhado de comorbidades. Nesse contexto salienta-se ainda que a terapêutica medicamentosa só terá resultados satisfatórios quando acompanhado de tratamento psicológico o qual é parte fundamental na condução tratamento. 36 f. |
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O Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade (TDAH), vem ganhando destaque ao longo dos anos, na vida dos pais, professores e profissionais da Saúde Mental, sendo considerado o principal distúrbio psicológico em crianças, porém sem muita divulgação. Acomete principalmente crianças e adolescentes em idade escolar, podendo persistir ao longo de sua vida. Vários estudos apontam possíveis causas genéticas e ambientais, no entanto o que se pode afirmar até o momento é que não há uma única causa para o TDAH. Este estudo tem como objetivo fazer um percorrido histórico sobre a evolução do TDAH. Busca ainda saber como diferenciar esses comportamentos que podem ser normais na vida criança, de comportamentos que sejam patológicos. Busca-se compreender a importância do diagnóstico diferencial já que o TDAH é facilmente confundido com outros distúrbios, e na maioria das vezes vem acompanhado de comorbidades. Nesse contexto salienta-se ainda que a terapêutica medicamentosa só terá resultados satisfatórios quando acompanhado de tratamento psicológico o qual é parte fundamental na condução tratamento. |
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